.如圖所示的實驗裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CD,實驗桌上還有如下實驗器材:彈簧測力計、形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個、質(zhì)量相同的帶掛鉤的長方體木塊和正方體木塊各一塊、毛巾、棉布、200g砝碼一個。


(1)小明要做探究“物體動能的大小與質(zhì)量和速度關(guān)系”,除木板AB、木塊CD外,還要選擇的器材是_________________________。
(2)小明實驗后閱讀了下面老師提供的數(shù)據(jù)表,發(fā)現(xiàn)其中對動能影響較大的因素是___________      。
物體
質(zhì)量m(kg)
速度v(m/s)
動能E(J)

約600
約0.5
約75
中學(xué)生
約50
約6
約900
(3)據(jù)英國《每日郵報》報道,一架載著80名乘客、飛往科索沃首府普里什蒂納的德國客機剛從杜塞爾多夫機場起飛就遭到了一群鳥兒的“襲擊”, 機身被撞出許多凹痕,如圖所示。你認為造成這種現(xiàn)象的原因是因為                        
(1)形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個、正方體木塊;  (2)速度 ; (3)以飛機為參照物,鳥的速度很大,其動能很大

(1)要做“探究物體動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”,需要改變物體的質(zhì)量和速度,并且動能的大小要通過物體對木塊做功的多少來體現(xiàn);
故答案為:形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個和長方體木塊一塊;長方體木塊在平面木板上移動的距離.
(2)速度 ;
(3)以飛機為參照物,鳥的速度很大,其動能很大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景球離手后,在空中飛行過程動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是(不計空氣阻力)(  ) 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.空中勻速下落的飛機,其重力勢能減小,動能增大
B.啄木鳥的嘴很尖細,可以增大壓力,容易鑿開樹干
C.足球射到球門上被反彈,是力改變物體的運動狀態(tài)
D.礦泉水瓶蓋周圍有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如下圖所示,是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

(1)實驗中通過觀察              的大小,
來判斷小球動能的大小。
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是                                                  。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在學(xué)習(xí)重力勢能知識時,小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與下列因素有關(guān):①物體所在的高度;②物體質(zhì)量的大小。為了證明自己的猜想,他首先對因素①進行驗證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。

(1)小明同學(xué)可以依據(jù)                來判斷重力勢能的大小;
(2)本實驗的結(jié)論是                   ;
(3)若想對因素②進行驗證,你認為實驗中應(yīng)控制                相等。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置,c點是他所到達的最低點的位置。對于他離開跳臺至最低點的過程,下面說法正確的是:
A.他的重力勢能一直在減小
B.繩的彈性勢能一直在減小
C.他的動能在前一段時間在減小,后一段時間在增加
D.在最低點,重力勢能減到最小,動能為零,繩的彈性勢能最小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖所示.
(1)從斜面同一高度由靜止釋放不同鐵球,是為了讓鐵球到達下端時都有相同的   ;
(2)該實驗是通過觀察木塊被撞出   的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,而得結(jié)論;
(3)若水平面絕對光滑且不計空氣阻力,該實驗   得出結(jié)論(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗操作過程,A、B是兩個質(zhì)量不同的小球(mA<mB),讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊.
    
(1)實驗中小木塊被推動的距離越遠,說明小球具有的動能越____(大/。;
(2)比較甲、乙兩圖,可以探究動能的大小與____的關(guān)系,理由是____________________;
(3)比較甲、丙兩圖,可以探究動能的大小與的__________________關(guān)系,得到的結(jié)論是:____________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖小紅背著書包站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上隨著自動扶梯一起上行,在上行過程中以自動扶梯為參照物,小紅是        的;上行過程中小紅的機械能         (選填“增大”、“不變”、“減小”);上行過程中小紅對書包          (選填“做了功”、“沒做功”)。

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同步練習(xí)冊答案