3．如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1、L2兩燈泡都不亮．將一根導(dǎo)線的兩端分別接到a、b點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接到c、d點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接到d、e點(diǎn)時(shí)，只有一只燈泡發(fā)光．則電路故障可能是（　�。�
A．開關(guān)S接觸不良B．燈泡L2燈絲斷了C．燈泡L2燈絲短路D．燈泡L1燈絲斷了

分析 故障包括短路和斷路；當(dāng)電路是通路時(shí)，電路中有電流通過或燈泡發(fā)光，否則是出現(xiàn)斷路或短路狀態(tài)．

解答 解：（1）由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，閉合開關(guān)，兩燈均不亮，說明電路中某處斷路，或兩燈均短路，故C錯(cuò)誤；
（2）用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)或c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，說明此時(shí)電路仍是斷路；
當(dāng)導(dǎo)線接觸d、e兩點(diǎn)時(shí)，只有一只燈泡發(fā)光，此時(shí)導(dǎo)線代替了燈L1（L1一定不發(fā)光），所以此時(shí)一定是燈泡L2發(fā)光（L2燈絲完好），此時(shí)電路處于通路狀態(tài)（開關(guān)沒有問題），由此說明該電路的故障是由于燈泡L1斷路造成的，故D正確，AB錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評 用導(dǎo)線檢驗(yàn)電路故障時(shí)，將導(dǎo)線與用電器并聯(lián)，其它用電器能工作，此處用電器斷路；其它用電器不能工作，其它用電器斷路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．熱機(jī)是將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器．下列四種交通工具，屬于熱機(jī)作為動(dòng)力機(jī)械的是②③④．（選填序號）
①自行車   ②卡車  ③輪船  ④火箭．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．噪聲嚴(yán)重影響人們工作和生活，因此噪聲稱為“隱形殺手”，現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一．如圖所示，甲是從聲源處控制噪聲，乙是從傳播過程中控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．一位汽車旅游愛好者打算到某風(fēng)景區(qū)去觀光，出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路，路程為30km．他原計(jì)劃全程平均速度要達(dá)到40km/h，若這位旅游愛好者開出$\frac{1}{3}$路程之后發(fā)現(xiàn)他的平均速度僅有20km/h，在剩下的路程中他以50km/h的速度勻速行駛，試求：
（1）請計(jì)算說明他能否以原定時(shí)間到達(dá)目的地；
（2）他若要完成全程平均速度為40km/h的計(jì)劃呢，則他在后$\frac{2}{3}$的路程里開車的速度應(yīng)達(dá)多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．如圖1所示，高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上，它省時(shí)高效，深受消費(fèi)者歡迎．
（1）為了防止出氣孔堵塞致使高壓鍋發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，放氣孔是它的第二道安全防線．放氣孔封口是易熔片（熔點(diǎn)較低的合金材料），試說明采用易熔片的物理道理．
（2）小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g，取g=10N/kg，計(jì)算安全閥自重對出氣孔處氣體所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．
（3）當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣壓增大到某一值時(shí)，鍋內(nèi)氣體就能自動(dòng)頂開安全閥放氣．在外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境下，該高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)是多少？對照圖2所示水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系圖線，說明利用這種高壓鍋燒煮食物時(shí)，可以達(dá)到的最高溫度大約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明在“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中”，用如圖甲所示的裝置對水進(jìn)行加熱．
（1）參考表格，最適合本實(shí)驗(yàn)的溫度計(jì)是煤油溫度計(jì)．（填“酒精”或“煤油”）
酒精煤油
凝固點(diǎn)/℃-117-30
沸點(diǎn)/℃78150
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部，這種情況下對水的沸點(diǎn)測量值偏大（填“偏小”、“準(zhǔn)確”或“偏大”）．調(diào)整裝置后，觀察到水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示．則水沸騰時(shí)的溫度為95℃．
（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度-時(shí)間圖線如圖乙中實(shí)線a所示．之后他改變某一個(gè)物理量的數(shù)值．重新實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，畫出另一條溫度-時(shí)間圖線如圖乙中虛線b所示，由圖線可以得出沸點(diǎn)與這個(gè)被改變的物理量無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），他改變的物理量可能是水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖甲所示的電路中，電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙所示，則通過R1的電流是0.6A，R2的電流是0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．
（1）按電路圖將實(shí)物圖連接完整．
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表．

（3）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測量．
方法一：改變電源電壓；
方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）．
請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題．
他設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是缺少了電流的單位．
A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
第一次測量0.220.120.1
第二次測量0.440.240.2
第三次測量0.550.30.25
表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：
后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用上述的方法一（填“一”或“二”）來進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示的電路中，下列做法中能使二個(gè)電阻（相當(dāng)于燈泡）都有電流通過的是（　�。�
A．S2斷開，S1、S3閉合B．S2閉合，S1、S3斷開
C．S1斷開，S2、S3閉合D．S1、S2、S3均閉合

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