【題目】在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面頂端由靜止滑下,比較小車沿水平面運動的距離,如圖所示。思考實驗的意義后,回答下列問題:

1)為了得出科學結(jié)論,三次實驗應使小車運動到斜面底端的速度________,即小車應從斜面上的________處釋放。

2)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第________次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的________有關(guān);

3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做________運動。

【答案】相等 同一高度 粗糙程度 勻速直線運動

【解析】

1)為了比較小車運行的距離與阻力的關(guān)系,因此使小車在斜面的低端具有相同的速度,使小車從斜面的同一高度滑下;

2)在這三次實驗中,第一次實驗小車在毛巾表面上運動的距離最短,這表明小車在毛巾表面上受到的摩擦力最大,毛巾表面要比棉布表面和木板表面粗糙,說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

3)三次實驗中,小車在木板表面運動的距離最遠,這是因為木板表面比較光滑,小車所受摩擦力較小的緣故。由此我們可以推理得出:若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做勻速直線運動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素。粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)景相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只。如圖所示,4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運動。

(1) 圖丙中,彈簧測力計的示數(shù)為_________ N。

(2) 分析____________ 兩次實驗,可得出:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)。圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小____________。 (選填“相等”、“不相等”或“不確定”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學想將量程為 010N 的彈簧測力計改為密度秤。他的操作如下:

先將塑料杯掛在彈簧測力計上,再將指針調(diào)到零刻度線處;

在塑料杯中裝滿水,彈簧 測力計的指針指在如圖甲所示的位置;

將塑料杯中的水倒盡,再在塑料杯中裝滿待測液體,彈簧測力計的指針指在如圖乙所示的位置。則杯中水的質(zhì)量為多少 kg?待測液體的密度為多少 kg/m3?他設(shè)計的密度秤的量程為多少?g 10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度~時間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為 100g。

(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是_____℃。

(2)物質(zhì)在第 5min 具有的內(nèi)能_____(選填“<“=”或“>)第 7min時的內(nèi)能。

(3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則 BC 階段物質(zhì)共吸收了_____J 的熱量。[(c =2.1×103J/kg℃),c =4.2×103J/kg℃)]

(4)在圖乙所示中,AB 段與 CD 段的傾斜程度不同,這是因為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一個底面積為50cm的容器放在面積為1.5的水平桌面上,容器內(nèi)裝有500g水,容器質(zhì)量忽略不計,水面高為8cm,容器高為10cm,g取10N/Kg。求:

(1)水對容器底的壓強;

(2)水對容器底的壓力;

(3)容器對桌面的壓力;

(4)容器對桌面的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學自制的盛水容器的示意圖,容器口的橡皮塞中插有一根兩端開口的玻璃管,橡皮塞與玻璃管之間、橡皮塞與容器口之間都是密閉的,玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平。打開閥門K,接一杯水后,關(guān)閉閥門,此時玻璃管的下端仍在水中。則接水后與接水前相比較,下列說法錯誤的是

A. 玻璃管外的水面下降

B. 玻璃管內(nèi)有水進入

C. 容器底內(nèi)表面a點的壓強不變

D. 容器內(nèi)玻璃管外的氣體壓強變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小輝在晚會上表演了一個節(jié)目,如圖所示.他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動,這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中,并天女散花般地從上管口飛了出來.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于( 。

A. 下管口空氣流速大,導致下管口的壓強大于上管口的壓強

B. 下管口空氣流速大,導致下管口的壓強小于上管口的壓強

C. 上管口空氣流速大,導致上管口的壓強大于下管口的壓強

D. 上管口空氣流速大,導致上管口的壓強小于下管口的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面_____來反映被測壓強大小的。

(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過_____(填寫正確選項前字母)方法可以進行調(diào)節(jié)。

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水; B.拆除軟管重新安裝; C.向U形管內(nèi)添加適量水;

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強_____。

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。(選填“變大”!白冃 被颉安蛔儭保

(5)若在步驟(4)時,圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為_____Pa.(ρ鹽水=1.2×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/Kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如左圖所示為水平儀放置于桌面上的情形,則該桌面___端偏低(選填”),如右圖所示,一只撬棒 AD=1m,CD=BC=0.15m,石頭垂直作用在棒上的力是 420N,若要撬動石頭,則施加在撬棒 A 點的力至少是____________N.

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