(題文)如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結果分別為:甲測量的結果是_____,乙測量的結果是_____,使用刻度尺_____測量較準確。
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 20.2電生磁 同步測試卷 題型:單選題
通電螺線管的極性決定于( )
A. 螺線管線圈的匝數(shù) B. 螺線管中有無鐵芯
C. 螺線管中的電流大小 D. 螺線管中電流方向
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 同步測試卷 題型:填空題
小華在家里修理廚房的桌子時,不斷有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了避免干擾隔壁小明的學習,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關嚴;③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中,減弱噪聲的方法分別是:第一種是________;第二種是_______;第三種是__________。
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科目:初中物理 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習:1.4 測量平均速度 題型:實驗題
在測量平均速度的實驗中,某同學用刻度尺測量小車通過的路程(如圖甲所示),用停表測量小車通過該段路程所用時間(如圖乙所示),則小車通過的路程為_____________cm,所用時間為____________,該段路程中小車運動的平均速度為_____________m/s。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第一章 第1節(jié) 長度與時間的測量 同步測試卷 題型:實驗題
有甲、乙、丙、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度,測得的結果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
(1)各個同學測量結果都有一定的差異,是因為測量時存在_________,這個是_________(填可以或不可以)消除的。
(2)其中測量結果顯示明顯錯誤操作的是_________同學,這個是_________(填可以或不可以)避免的。
(3)若其他四位同學在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤,則結果不同的原因是因為刻度尺的_________不同。
(4)如果正確測量四位的同學所用刻度尺的分度值都是1mm,則_________同學的測量結果又是錯誤的,其原因是_________。
(5)用這把分度值為1mm的刻度尺,測得鋼筆的長度應該是_________cm。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第一章 第1節(jié) 長度與時間的測量 同步測試卷 題型:單選題
關于物理量的測量,下列說法正確的是( )
A. 每一個物理量都有相應的測量工具,可以直接進行測量
B. 測量中雖然有誤差,但只要認真規(guī)范地測量,可以避免誤差
C. 在選擇測量工具時,其分度值越小的測量工具越好
D. 在選擇測量工具時,應根據(jù)實際情況選擇適當?shù)臏y量工具
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第一章 第1節(jié) 長度與時間的測量 同步測試卷 題型:單選題
PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒,“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一,下列選項中與PM2.5顆粒物大小相當正確的是( )
A. 米粒 B. 柳絮 C. 細菌 D. 原子
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科目:初中物理 來源:2019年中考物理考點基礎練習卷:電流的測量 題型:單選題
一位同學選“”量程的電流表測量電流,另一同學卻按“”量程讀數(shù),其讀數(shù)為,則實際上測得的電流應該是
A. 24A B. 2.4A C. 0.24A D. 0.48A
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.3 汽化和液化 同步檢測 題型:單選題
如圖所示都是我們山西的特色美食,其中所包含的物理知識解釋正確的是
A. 年饃———剛蒸熟的年饃冒“白氣”是液化現(xiàn)象
B. 刀削面———面香氣四溢說明分子間存在斥力
C. 過油肉———炒肉時是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加
D. 丸子湯———當湯沸騰以后,把燉湯的火調小是為了降低湯的溫度
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