【題目】小華在家里學(xué)習(xí)燒飯做菜的過程中,經(jīng)常要加熱油和水,因此,她對一些物理現(xiàn)象有了一定的感性認識,她猜想油的比熱容比水小。
(1)能夠支持她這一猜想的事實有_____
A.相同條件下,加熱時油比水熱的快
B.油能把食物炸的焦黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)她設(shè)計了一個探究實驗,如圖所示,三個規(guī)格相同的錐形瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相同、初溫同為16℃的煤油或水,①、②、③分別表示溫度計序號。
①為比較水與煤油的比熱容大小,應(yīng)閉合開關(guān)_____,觀察溫度計示數(shù)的變化。
②為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系”,應(yīng)閉合開關(guān)_____,觀察溫度計示數(shù)變化情況。
【答案】A S1,S2,S3 S2
【解析】
(1)[1]A.油的比熱容小于水的比熱容,由△t=分析,相同質(zhì)量的水和煤油吸收相同的熱量,油的溫度變化更快,故A符合題意;
B.油能把食物炸黃,而水不能,只能說油比水的沸點高,故B不符合題意;
C. 油能漂在水面上,說明油的密度比水小,故C不符合題意;
D. 油比水難蒸發(fā),不能說明油的比熱容比水小,故D不符合題意。
(2)①[2]需使相同的加熱源給水和煤油加熱,需使電阻均為2R0阻值對水和煤油加熱,由Q=I2Rt和Q=t可知,可使兩電阻串聯(lián)或并聯(lián),根據(jù)電路圖可知,兩電阻可形成并聯(lián)電路,因此需閉合開關(guān)S1、S2、S3,觀察溫度溫度計示數(shù)的變化,可比較出水和煤油比熱容的大;
②[3]電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系”時,需保證通過兩電阻的電流和通電時間相等,電阻不同,因此需使不同的電阻串聯(lián),故需閉合開關(guān)S2,斷開S1、S3,使R0和2 R0串聯(lián),然后觀察溫度計示數(shù)的變化。
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【題目】如圖所示電路,下列說法正確的是( )
A. 閉合電鍵S后,將滑片向右移動,電壓表示數(shù)將變小
B. 閉合電鍵S后,將滑片向左移動,電流表示數(shù)將變大
C. 斷開電鍵S后,將滑片向右移動,電流表示數(shù)將變小
D. 斷開電鍵S后,將滑片向左移動,電壓表示數(shù)將不變
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【題目】如圖所示,①②③④為探究電磁規(guī)律的四個實驗,abcd為電磁規(guī)律的應(yīng)用實例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.B.
C.D.
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【題目】小華同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中。小華把水溫加熱到90℃開始計時,每過1 min觀察并記錄一次水溫,觀察到水沸騰后持續(xù)加熱一段時間,畫出的溫度時間圖象如圖所示。由圖像可以看出,把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為_______min,水的沸點是____℃,由數(shù)據(jù)可知,實驗室當(dāng)時的大氣壓_________(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準大氣壓。
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【題目】關(guān)于圖所示電路的判斷,正確的是
A. 只閉合開關(guān)S1時,燈泡L1、L3并聯(lián)。
B. 只閉合開關(guān)S2,時,燈泡L2、L3并聯(lián)。
C. 只閉合開關(guān)S2、S3時,燈泡L2、L3串聯(lián)。
D. 閉合所有開關(guān)時燈泡L1L2并聯(lián),L3短路.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P由中點向右移動,下列判斷正確的是
A. 電壓表和電流表的示數(shù)都增大,電路總功率變大
B. 電壓表和電流表的示數(shù)都減小,電路總功率變小
C. 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)變大,燈泡變亮
D. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變,燈泡亮度不變
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【題目】工人利用斜面和滑輪將物體從斜面底端勻速拉到頂端,斜面高1m,長2m,物體重500N,平行于斜面的拉力200N,所用時間10s。在此過程中,物體動能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。重力勢能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。拉力的功率為_______W,把物體直接提高到斜面頂端做的功為有用功,則這個裝置的機械效率為_______。
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【題目】為了探究“電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量跟電阻大小是否有關(guān)”,兩組同學(xué)分別設(shè)計了不同的實驗方案。第一組同學(xué)連接了如圖所示的電路,其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫均為25C的水、阻值為5Ω和10Ω的電阻絲。第二組同學(xué)連接了如圖所示的電路,其中兩個完全相同的密封塑料盒中分別裝有阻值為5Ω和10Ω的電阻絲。
(1)實驗中需要控制的變量是____________和_______________。
(2)第一組實驗中是通過比較_______________來判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。第二組實驗中是通過比較_______________來判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。
(3)若想在較短時間內(nèi)看到明顯的實驗現(xiàn)象,請針對其中一組實驗提出一條合理的建議____________。
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【題目】如圖甲是某電子秤的原理示意圖,R1為定值電阻,托盤下方的電阻R2為壓敏電阻,其電阻大小與托盤內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關(guān)系如圖乙所示。己知電源電壓為6V保持不變。
(1)當(dāng)托盤為空時,R2電阻_______Ω。(填空即可)
(2)若托盤為空時,電流表示數(shù)為I1=0.01A,求定值電阻R1的阻值_____。
(3)若放入某物體后,R1的電功率為0.04W,求該物體的質(zhì)量大小_____。
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