【題目】為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的是（ ）

A．

硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B．

改變撥打鋼尺的力度

C．

改變薄塑料片滑過(guò)梳子的速度

D．

改變筆帽的力度

【答案】AC

【解析】

試題分析：聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．體積大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．響度跟振幅有關(guān)．

解：A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪．振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，能夠完成探究目的，符合題意．

B、改變撥打鋼尺的力度，振幅不同，響度不同．研究響度跟振幅的關(guān)系．不能夠完成探究目的，不符合題意．

C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí)，梳子齒振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，能夠完成探究目的，符合題意．

D、改變吹筆帽的力度，振幅不同，響度不同．研究響度跟振幅的關(guān)系．不能夠完成探究目的，不符合題意．

故選AC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

⑴當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．

⑵在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．

A．能減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響

B．小書(shū)片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)探明中國(guó)南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的熱值比煤氣的熱值大得多，則完全燃燒相同質(zhì)量的可燃冰和煤氣，燃燒 放出的熱量多，1kg的可燃冰，燃燒一半后，剩余可燃冰的熱值 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系，小明利用長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、小車A、木塊B等器材設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中如何改變斜面的傾斜程度____________________.

（2）為了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)表格。

（3）根據(jù)所測(cè)物理量寫出在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中需要計(jì)算的物理量的表達(dá)式

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難．小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖1所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是 （A/B/C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到如圖2的三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）．

【分析】根據(jù)曲線圖可知：

（1）利用鹽水制成的冰 （是/不是）晶體．實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃．

【歸納】根據(jù)分析可以得到：

（2）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （提高/降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更 （高/低）的溫度下熔化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三只小燈L1、L2、L3串聯(lián)在電路中，燈L1最亮，燈L3最暗，則通過(guò)它們的電流（ ）

A. 燈L1最大 B. 燈L2最大 C. 燈L3最大 D. 一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)觀看中央電視臺(tái)體育頻道的節(jié)目時(shí)，常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后，醫(yī)護(hù)人員馬上給他噴涂一種霧狀物．那是什么呢？李陽(yáng)到醫(yī)院做了一個(gè)調(diào)查，原來(lái)是極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷，用它可讓運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻，達(dá)到麻醉作用，在一段時(shí)間內(nèi)無(wú)疼痛感，這是由于氯乙烷（ ）

A．液化放熱 B．汽化吸熱 C．凝固放熱 D．熔化吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示．

（1）在圖1所示的實(shí)物電路中，連接的錯(cuò)誤是 ．

（2）將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 （選填“A”或“B”）端．

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，每次應(yīng)更換 ．并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，目的是 ．

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則此時(shí)所使用的定值電阻R的電阻為 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電體，甲排斥丙，丙吸引丁，丁吸引乙，若乙?guī)ж?fù)電，則（ ）
A.甲帶正電
B.丙帶正電
C.丁帶負(fù)電
D.甲帶負(fù)電

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