【題目】節(jié)日里使用的一串小彩燈,由于其中一燈線斷了致使其他小燈泡都不能發(fā)光,通過觀察又無法看出是哪只燈泡的燈絲斷了,現(xiàn)有一段兩端露出電芯的塑料皮導(dǎo)線,請你利用它找出燒壞燈絲的那只燈泡。要求:

(1)畫出電路圖

(2)判斷小彩燈的連接方式

(3)簡述操作方法。

【答案】(1);(2)這串彩燈間是串聯(lián)的;(3)用導(dǎo)線并聯(lián)在一半彩燈兩端,若另一半彩燈亮,說明導(dǎo)線并聯(lián)部分的彩燈有燈絲斷了,再用同樣辦法檢測出燈絲斷了的彩燈;若另一半不亮,說明燈絲斷了的彩燈在這另一半當(dāng)中,再用同樣辦法檢測出燈絲斷了的彩燈

【解析】

由題知,這串小彩燈,由于其中一燈線斷了致使其他小燈泡都不能發(fā)光,即小彩燈間相互影響,所以它們之間是串聯(lián)的,電路圖如圖所示:

;

可利用這根導(dǎo)線將被檢測的燈泡并聯(lián),若其他燈泡發(fā)光,說明被檢測燈泡燈絲斷了,反之是完好的,具體操作方法:用導(dǎo)線并聯(lián)在一半彩燈兩端,若另一半彩燈亮,說明導(dǎo)線并聯(lián)部分的彩燈有燈絲斷了,再用同樣辦法檢測出燈絲斷了的彩燈;若另一半不亮,說明燈絲斷了的彩燈在這另一半當(dāng)中,再用同樣辦法檢測出燈絲斷了的彩燈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時,將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭A的像(如圖甲).

(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是__________________________________________________.

(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明___________________. 

(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置,他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:①___________________________________;②_______________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是探究摩擦起電時得出的物體帶電次序,表中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電。學(xué)科+網(wǎng)

(1)由表中信息可知玻璃與石棉摩擦后,石棉將帶________電。

(2)木棉對電子的束縛能力要比羊毛________。

(3)由表中信息________(選填不能)判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況。

(4)由表中信息________判斷木棉和尼龍摩擦后二者的帶電情況。

(5)摩擦起電的原因是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直到剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出),在該過程中,下列有關(guān)彈簧測力計和臺秤示數(shù)的說法正確的是

A. 彈簧測力計的示數(shù)減小,臺秤示數(shù)不變

B. 彈簧測力計的示數(shù)不變,臺秤示數(shù)也不變

C. 彈簧測力計的示數(shù)不變,臺秤示數(shù)增大

D. 彈簧測力計的示數(shù)減小,臺秤示數(shù)增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用刻度尺、塑料碗、大燒杯(底面積為S)等器材測量金屬球的體積和質(zhì)量,他先在燒杯內(nèi)放入適量水,再將塑料碗輕輕放入水中,如圖甲所示,測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h1;將金屬球放在塑料碗中,放入球后的狀態(tài)如圖乙所示,測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h2;將塑料碗中的金屬球輕放入燒杯中,如圖丙所示,測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h3。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 金屬球的體積是(h3h2)S

B. 丙中金屬球受到水的浮力是ρg (h2hl)S

C. 金屬球的質(zhì)量是ρ(h2h1)S

D. 金屬球的密度是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同; a、b、d長度不同

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大。

(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).

(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).

(4)選用導(dǎo)線 分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動平衡車是一種時尚代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動時,下列說法錯誤的是(  )

A. 平衡車勻速行駛時,相對于平衡車上的人,車是靜止的

B. 平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力

C. 平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦

D. 關(guān)閉電機(jī),平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】底面積為200cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,將其豎直放在水平桌面上,把體積為1×103cm3的正方體木塊A放入水后,再在木塊A的上方放一物體B,物體B恰好沒入水中,如圖甲所示.已知物體B的密度為3×103kg/m3,質(zhì)量為0.3kg。求:

1)圖甲中A受到的浮力;

2)木塊A的密度;

3)若將B放入水中,如圖乙所示,求水對容器底部壓強(qiáng)的變化量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電流表的示數(shù)分別為安和安,若將電路中的某兩個電阻的位置互換,電流表的示數(shù)卻不變,則電流表的示數(shù)可能為

A. B. C. D.

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