小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

  (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿         方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作

勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是          ,

  (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示.

    a.分析序號(hào)       三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩

    擦力廠大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是      

    b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為       三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直   到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖所示,其中0~4s   木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止   開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用      N的水平拉力拉木塊;如   果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處   狀態(tài)的判斷,正確的是          

  A.靜止    B.勻速直線運(yùn)動(dòng)

  C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)    D.條件不足,無(wú)法判斷

 

【答案】

(1)水平、使拉力和摩擦力成一對(duì)平衡力;(2)a.  1、2、3 ;f=0.2F ; b. 1、4、5;

(3)2.3;C 

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)要求摩擦力與拉力在水平方向上成一對(duì)平衡力,故應(yīng)水平方向拉動(dòng)木塊;

(2)根據(jù)控制變量法可得,a、研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力的關(guān)系是,木塊放置情況和木塊表面情況應(yīng)該相同,故選擇1、2、3,由數(shù)據(jù)可知,f=0.2F;同理,探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,選取1、4、5。

(3)由圖可知,要使物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),拉力要大于最大靜摩擦力2.3N,所以當(dāng)拉力為2.0N時(shí),靜摩擦力也為2.0N,物體靜止,所以選擇A

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?惠山區(qū)二模)小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(diǎn).
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F1,測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機(jī)械效率為η=
2mgh2
F1h1
×100%
2mgh2
F1h1
×100%
.(用物理量的符號(hào)表示)
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度為h2,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
(選填“>”、“=”或“<”)F1,此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將
(選填“>”、“=”或“<”)第一次做的功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?石景山區(qū)一模)小明用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中每隔1min記錄一次水溫,直到沸騰4min后停止加熱,數(shù)據(jù)表格如下
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水溫/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(1)由此可知水的沸點(diǎn)為
98
98
℃,水面處的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
(選填“高”或”“低”).
(2)當(dāng)水沸騰后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度
不變
不變
.(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(3)若燒杯中的水吸收2.4×105J熱量,至少需要燃燒酒精
8
8
g.(酒精的熱值為3.0×107J/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?建鄴區(qū)一模)小明用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”(所用凸透鏡的焦距約是10cm).當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏移至圖示位置時(shí),在光屏上得到一個(gè)倒立、
縮小
縮小
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)、清晰的像,生活中的
照相機(jī)
照相機(jī)
就是應(yīng)用此原理來(lái)工作的.為了使光屏上成的像大一些,在不移動(dòng)透鏡的情況下,應(yīng)將蠟燭向
移(選填“左”或“右”,下同),同時(shí)將光屏向
移到合適的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾角 斜面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/m 有用功W/J 總功W/J 機(jī)械效率η
1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5 6.0  
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
(1)在第1、2、3次試驗(yàn)中,改變斜面的材料的目的是
改變斜面的粗糙程度
改變斜面的粗糙程度

(2)在第二次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為
58.3%
58.3%
,物體受到的摩擦力為
2.5
2.5
N.
(3)分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出:當(dāng)其他條件一定時(shí),
斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越小
斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越小

(4)若通過(guò)分析第1、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越大.你認(rèn)為存在的問(wèn)題是:
沒(méi)有控制斜面的粗糙程度相同
沒(méi)有控制斜面的粗糙程度相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時(shí)速度的變化.
(1)小明在斜面中點(diǎn)處放一金屬片,用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時(shí)間t1,并用刻度尺量出小車通過(guò)的距離 s1;
(2)小明把金屬片放在斜面終點(diǎn),在斜面中點(diǎn)位置釋放小車,測(cè)出小車下滑到底端撞擊金屬片的時(shí)間t2和這段時(shí)間內(nèi)小車通過(guò)的距離s2;
(3)用測(cè)得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1=v2,于是得出結(jié)論:小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運(yùn)動(dòng).
你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程妥當(dāng)嗎?
不妥當(dāng)
不妥當(dāng)
;為什么?
小車從斜面中點(diǎn)滑到底端,與小車從頂端滑到中點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程相同,不能探究小車下滑時(shí)速度的變化
小車從斜面中點(diǎn)滑到底端,與小車從頂端滑到中點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程相同,不能探究小車下滑時(shí)速度的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案