【題目】如圖,彈簧測力計下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,PQ均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知PQ的重力分別為G2G,若彈簧測力計的示數(shù)為2G,則下列說法正確的是

A. P對彈簧測力計的拉力大小為G

B. PQ的吸引力和地面對Q的支持力大小分別都為G

C. PQ的吸引力和QP的吸引力是一對平衡力,大小均為G

D. 彈簧測力計對P的拉力和QP的吸引力是一對平衡力,大小均為2G

【答案】B

【解析】

P對彈簧測力計的拉力等于彈簧測力計的示數(shù)即為2G,故A錯誤;

P受力分析可知,受到豎直向上彈簧測力計的拉力FQP的吸引力FQP,豎直向下的重力G,根據(jù)力的平衡條件可得:FQPFG2GGG,PQ的吸引力和QP的吸引力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故C錯誤;所以FPQFQPG,對Q點受力分析可知,受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力、PQ的吸引力,根據(jù)力的平衡條件可得:F支持GQFPQ2GGG,故B正確;

彈簧測力計對P的拉力為2G,QP的吸引力為G,兩個力的大小不相等,所以不是一對平衡力,故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東在做調(diào)節(jié)燈泡亮度的電學(xué)實驗時,電路如圖所示.電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“03V”,滑動變阻器規(guī)格“50Ω1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷不正確的是

A. 燈泡兩端的最大電壓是1.5V

B. 該電路中電流的最大功率是1.25W

C. 電路中電流變化的范圍是0.3A0.5A

D. 滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗中,實驗裝置如圖所示。

加熱時間

0

1

2

3

4

甲的溫度

30

34

38

42

46

乙的溫度

30

38

46

54

42

實驗中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較______來判斷吸熱能力的強弱。

通過實驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______選填“大于”、“小于”或“等于”

分析實驗數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為5VR1=R2=10Ω,通過對開關(guān)的斷、閉的組合(短路,開路除外),電路的最大電功率是_________W,電流表的最大和最小示數(shù)之比是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻,燈泡標(biāo)有2.5V字樣,他記錄的實驗數(shù)據(jù)如圖所示,已知電源電壓恒為5V不變,關(guān)于該同學(xué)實驗步驟合理,問:

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

(1) 電路圖中a 是電____表,b是電____

(2) 小燈泡正常發(fā)光時的電阻是R多大?_________

(3) 滑動變阻器的最大阻值R′至少為多少?_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測量小燈泡的電功率的實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5V)。

(1)圖甲是未連接好的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完成。

_______

(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡_____(選填“短路”或“斷路”)。

(3)故障排除后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W,小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω(保留一位小數(shù))。

(4)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗,下列分析正確的是

A. 本次探究實驗中用到了控制變量法和等效替代法

B. 此實驗必須把甲、乙兩圖接在電壓相同的電源兩端實驗結(jié)論才具有科學(xué)性

C. 為了探究電熱與電流的關(guān)系,應(yīng)該選擇乙實驗

D. 通電相同的時間,甲裝置中左邊U形管的高度差更大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】繼共享單車之后,電動共享汽車也陸續(xù)登陸濟南。物理楊老師租用如圖所示的共享汽車外出家訪,人車總質(zhì)量為800kg,汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m2.這輛汽車從學(xué)校出發(fā),沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達小明家,汽車電動機的功率為4×l03W.取gl0N/kg,通過計算回答:

1)小明家距離學(xué)校的路程是多少?

2)這輛汽車的總重力是多少?

3)這輛汽車對地面的壓強多大?

4)此過程中電動機做了多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖滑輪組提升重物。人用500N的拉力F,在15s內(nèi)將重為900N的物體勻速提升了3m.不計繩重和摩擦,求:

1)繩子自由端移動的速度。

2)人拉繩子做功的功率。

3)滑輪組的機械效率。

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