【題目】用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的水流，會吸引水流，這是由于梳子摩擦后 的原因．當梳子靠近帶負電的小球，小球被排斥，說明梳子帶 電．

【答案】帶電；負
【解析】解：（1）摩擦過的梳子可以吸引水流，說明摩擦使梳子帶上了電荷，簡稱帶了電．
（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；當梳子靠近帶負電的小球．小球被排斥．說明梳子帶負電．
故答案為：帶電； 負．
（1）物體經(jīng)驗摩擦可以吸引輕小的其他物體，我們就說這個物體帶了電荷，簡稱帶了電．
（2）根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”來判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學想“探究電流跟電阻的關系”。于是他找來了一些器材，開始了科學探究。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）他首先連接了如圖（甲）所示的電路圖。為保證電路安全，連接電路時，開關應 。

（2）他的實驗步驟為：

①先讓5Ω電阻接入電路，閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；

②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數(shù)為_________ V時，記錄電流表示數(shù)；

③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn)： 當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖（乙）所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是（ ）

A．滑動變阻器最大阻值太大

B．滑動變阻器最大阻值太小

C．滑動變阻器斷路

D．定阻電阻短路

（3）更換部分實驗器材，繼續(xù)完成整個探究實驗后，用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖（丙）的圖象，根據(jù)該圖象可以得出的結論是： 。

（4）為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的燭焰的像．若要在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的燭焰的像，正確的調(diào)節(jié)方法是（ ）

A．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏遠離透鏡

B．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏靠近透鏡

C．透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，光屏靠近透鏡

D．透鏡不動，蠟燭遠離透鏡，光屏遠離透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗中，在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在它后方的桌面上并移動，使它跟點燃的蠟燭通過玻璃板成的像重合，如圖．

（1）操作中小麗在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是 ．

（2）實驗中用玻璃板代替平面鏡的原因是 ．

（3）經(jīng)過調(diào)整后小明找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到玻璃板的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離 ．

（4）將白紙放在像所在的位置上，在白紙上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的是 像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中

（1）為使燭焰的像能成在光屏的中間，必須調(diào)節(jié)光具座上的蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ．

（2）如圖所示裝置，凸透鏡的焦距為10cm．固定蠟燭和凸透鏡的位置，此時物距是 cm．實驗中，移動光屏，可在光屏上找到一個清晰的 （選填“正立”或“倒立”）、縮小的實像．光學儀器 （選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”）就是根據(jù)這一成像原理制成的．

（3）小明同學實驗中發(fā)現(xiàn)，當蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，為保證光屏上能觀察到燭焰清晰的像，應將光屏向 （選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動．此時光屏上燭焰的像將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）小東同學使用另一個凸透鏡進行實驗．當蠟燭距凸透鏡16cm時，在光屏上可得一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm；將蠟燭向凸透鏡移近10cm時，眼睛應從 （選填“蠟燭”或“光屏”）這一側透過透鏡觀察，可看到一個放大的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把物體放在離凸透鏡30cm處時，在透鏡的另一側光屏上，得到物體倒立、縮小的實像，這個透鏡的焦距可能是（ ）
A.10 cm
B.20 cm
C.25 cm
D.30 cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度，如圖所示是科學家為了探測海底的深度在海平面垂直的方向上，用聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)6s接收到來自大海底的回波信號．

（1）該處的海深為多少？（海水中聲速是1500m/s）

（2）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點．日常生活中所用的幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應，其中照相機是根據(jù)物體放在 點時的成像特點制成的，幻燈機是根據(jù)物體放在 點時的成像特點制成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是（ ）

A．將它熔化成鐵水 B．磨掉鐵塊一個角

C．把它軋成薄鐵片 D．從地球運到月球

查看答案和解析>>

同步練習冊答案