【題目】下列事例中的物體受到了彈力的是( )
A.小石頭被彈弓射出去
B.小石頭被手扔出去
C.墊排球時(shí),手感覺被排球打痛了
D.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)上跳下
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把重5N、體積為0.4dm3的物體投入盛有足夠多水的杯中.當(dāng)物體靜止時(shí),下列說法中正確的是
A.物體漂浮,所受浮力為5N B.物體漂浮,所受浮力為4N
C.物體沉底,所受浮力為4N D.物體懸浮,所受浮力為5N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小楊在家中燒湯時(shí)在湯里放入了適量的味精,整個(gè)湯的味道變得更加鮮美,這一現(xiàn)象說明分子在做 ;太陽能熱水器是利用 方式使水的內(nèi)能增加的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示,伍實(shí)同學(xué)用示波器(一種可以觀察振動(dòng)波形的儀器)、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手撥動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲.實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______________________。在完成上述實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持鋼鋸條的長度_________.圖d、e是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖________是樂音的波形.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz,頻率高于20000Hz的聲波稱為 .請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【14年內(nèi)蒙古包頭】高為20cm的柱形容器內(nèi)盛有9cm深的水,如圖甲所示.現(xiàn)將一密度為1.5×103kg/m3,高為15cm的柱形物塊豎直放入水中,已知容器底面積為物塊底面積的4倍,且物塊靜止在水中時(shí)與容器底接觸但不密合如圖乙所示,取g=10N/kg.
(1)甲圖中,水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
(2)乙圖中,物塊對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì)).設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則( )
A.F甲<F乙 p甲=p乙.
B.F甲>F乙 p甲>p乙
C.F甲=F乙 p甲<p乙.
D.F甲=F乙 p甲=p乙
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