5．如圖所示大人利用滑輪將重物吊到二樓，孩子想幫忙，卻把自己提了上去，下列說法中正確的是（　　）
A．該滑輪是定滑輪，使用它可以改變力的方向
B．孩子受到的重力小于重物受到的重力
C．大人拉繩的力所做的功是有用功
D．孩子被提起，它的重力勢(shì)能變大

分析 利用下列知識(shí)分析判斷：
（1）軸的位置不變的滑輪叫定滑輪，使用定滑輪可以改變力的方向；軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪可以省力；
（2）使用定滑輪時(shí)，對(duì)重物做的功為有用功，人的拉力做的功為總功；
（3）物體的重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，物體的重力勢(shì)能越大．

解答 解：
A、由圖知，使用的滑輪的軸的位置不變，是定滑輪，其作用是改變力的方向，故A正確；
B、使用定滑輪不能省力，由于重物的重力大于小孩的重力，使得小孩被提上去，故B正確；
C、大人拉繩的力所做的功是總功，對(duì)重物做的功為有用功，故C錯(cuò)；
D、孩子被提起，質(zhì)量不變、高度變大，其重力勢(shì)能變大，故D正確．
故選ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題中的圖為人教版的教材原圖，考查了定滑輪的特點(diǎn)、有用功與總功的區(qū)別、重力勢(shì)能的大小變化分析，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：電池組（3V不變）、電流表、電壓表、小燈泡（額定電壓2.5V）、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干，實(shí)物電路如圖甲所示．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．
（2）連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)始終為零，電流表示數(shù)變化明顯．電路故障可能是小燈泡短路．
（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖乙是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I-U圖象，則小燈泡額定功率是0.625  W．小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是2Ω．
（4）分析小燈泡的I-U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化，從本質(zhì)上講，引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．以下是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的兩組光學(xué)實(shí)驗(yàn)；
（1）圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭，是為了比較像和物的大小關(guān)系．
②移去玻璃板后面的蠟燭，將光屏放在此處，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像．
③將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
①讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為10.0cm．
②將蠟燭放在距凸透鏡15cm處，如圖丙所示，在凸透鏡的另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．人們利用這一原理制成了投影儀．
③若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示，為了使像能清晰地呈在光屏中央，應(yīng)將凸透鏡向下（選填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．我們敲擊琴鍵不同鍵時(shí)，發(fā)出的聲音不同，主要是因?yàn)橐粽{(diào)不同；用大小不同的力敲擊鋼琴的同一個(gè)鍵時(shí)，聽起來聲音也不同，這主要是因?yàn)轫懚炔煌?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．小珊新買了一個(gè)電熱水壺，其銘牌如圖所示，請(qǐng)回答[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃），氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]；
（1）電熱水壺正常工作時(shí)的電阻是多少？
（2）在額定電壓下，不考慮熱量損失，用該電熱水壺將初溫為20℃的2kg的水燒開，需用多長時(shí)間？
（3）在額定電壓下，小珊實(shí)際將初溫為20℃的2kg的水燒開，用時(shí)7min，則該電熱水壺的效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖甲所示，將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰，播放音樂，看到燭焰晃動(dòng)，說明聲波可以傳遞能量．揚(yáng)聲器的工作原理與圖中乙（填“乙”或“丙”）裝置的原理相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，某工地用滑輪組將重為5000N的貨物勻速提升6m，所用時(shí)間為20s，在繩的末端所用拉力為2200N，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．M處滑輪的作用是改變力的方向
B．提升貨物過程中的有用功是3×104J
C．拉力的功率為660W
D．若只增加貨物所受的重力，滑輪組的機(jī)械效率將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（　　）
A．
扳手		B．
笤帚
C．
托盤天平		D．
縫紉機(jī)腳踏板

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．將“6V 12W”和“6V 6W”的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接在電壓為9V的電源兩端，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，那么能正常發(fā)光的是燈泡L2，L1的實(shí)際功率是3W，L2的實(shí)際功率是6W．

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