要使二胡發(fā)出的音調(diào)更高，可采用的方法是（　　）
A．把二胡弦線(xiàn)擰緊些
B．把二胡弦線(xiàn)擰松些
C．增加發(fā)聲部分弦的長(zhǎng)度
D．用一根較粗的弦代替原來(lái)的弦
二胡是靠弦的振動(dòng)產(chǎn)生發(fā)出的聲音，如果弦越緊、越短或越細(xì)，則振動(dòng)就會(huì)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)越高．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年中央電視臺(tái)舉辦的青年歌手大獎(jiǎng)賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低”是指聲音中的（　�。�
A．音調(diào)B．音色C．響度D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小紅利用一把鋼尺在課堂上進(jìn)行了如圖所示的實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明尺伸出桌面的長(zhǎng)短會(huì)影響音調(diào)的高低，伸出部分越短，尺子振動(dòng)越______，音調(diào)越______．利用該圖所示實(shí)驗(yàn)還可以進(jìn)行哪些有關(guān)聲音的探究實(shí)驗(yàn)（舉1例）：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音的三個(gè)特性中，其中______與頻率有關(guān)，______與振幅和距發(fā)聲物體距離遠(yuǎn)近有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動(dòng)的______，響度的大小決定于發(fā)聲體振動(dòng)的______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形如圖5所示．對(duì)此說(shuō)法正確的是（　�。�
A．樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B．樂(lè)器發(fā)聲的響度相同
C．樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同D．樂(lè)器發(fā)聲的音色相同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同．改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

“冰海沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船，因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲劇，為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用超聲波單向性好的特點(diǎn)制成的一種裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.已知超聲波在海水中的速度為1500m/s。
（1）你能說(shuō)出這種裝置的名稱(chēng)嗎？
（2）如果該裝置發(fā)出的信號(hào)遇到冰山6s后接到返回的波，則冰山到船的距離至少有多遠(yuǎn)？
（3）這種裝置可用來(lái)探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)，常常會(huì)把居民家的玻璃震碎，這說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的 __________ ，同時(shí)，聲波可以傳遞 __________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案