【題目】在做測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,所選用的小燈泡的額定電壓和電源電壓是(

A. 1.5V,1.5V B. 2V2V C. 2.5V,3V D. 3V,6V

【答案】C

【解析】在實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)得小燈泡的功率,應(yīng)讓其達(dá)到額定功率,因電路中用到滑動(dòng)變阻器,故分到小燈泡上的電壓比電源電壓要小一些,故電源電壓應(yīng)稍大于小燈泡的額定電壓,但如果大太多,容易燒壞燈泡,最符合題意的是,,故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.“背日噴乎水,成霓虹之狀”,這是一種光的直線傳播現(xiàn)象
B.彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的
C.光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角
D.光發(fā)生漫反射時(shí),反射角不等于入射角

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華和小明一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小將左端的平衡螺母向右調(diào),小認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)(選填),使杠桿在水平位置平衡。他們調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 。

(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂。多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

次數(shù)

/N

l/cm

/N

l/cm

1

10

2

5

2

10

1

20

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是: ;

多次實(shí)驗(yàn)的目的是: 。

(3)小根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:

(4)小將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各增加一個(gè),杠桿會(huì) (選填右側(cè)下降左側(cè)下降)。

(5)若小只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼

(說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】坐在直升飛機(jī)中的乘客,突然看到地面上房屋和樹(shù)木向自已撲來(lái),這是以 為參照物來(lái)描述運(yùn)動(dòng)的,若以地面為參照物,則直升飛機(jī)在作 運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子AB、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.

1)利用玻璃板代替平面鏡的目的是為了找到像的位置和比較像的大小,小明在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子______(選填“A”“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合.

2)如果玻璃板沒(méi)有放正,將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響______

3)移開(kāi)棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙上______(有或無(wú))棋子的像,可知平面鏡所成的像成______像.

4)為了使棋子A在玻璃板中成的像更加明亮說(shuō)出你的方法______

5)把棋子A放在某一位置分別測(cè)量物距和像距兩組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為像距等于物距,請(qǐng)你對(duì)他的做法合理性進(jìn)行評(píng)價(jià)______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)用一只新買的激光筆照射平靜的水面,在豎直白墻上出現(xiàn)了兩個(gè)紅色亮點(diǎn)AB,其中A點(diǎn)形成的原因是光的 (選填反射折射),B點(diǎn)形成的原因是光的 (選填反射折射),如圖所示,現(xiàn)保持入射點(diǎn)O的位置不變,欲使亮點(diǎn)A下移至A1處,應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)O沿 方向轉(zhuǎn)動(dòng)(選填順時(shí)針逆時(shí)針),同時(shí)觀察到另一亮點(diǎn)由B點(diǎn)可能會(huì)移到 點(diǎn)(選填“B1“B2).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定小燈泡的額定功率,在具體實(shí)驗(yàn)操作中,手和眼的分工應(yīng)該是(

A. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼觀電流表 B. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼觀電壓表

C. 手移動(dòng)變阻器的滑片,眼看小燈泡是否發(fā)光 D. 手按開(kāi)關(guān),眼觀電流表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃

所需時(shí)間/s

升高10℃

所需時(shí)間/s

升高15℃

所需時(shí)間/s

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9

(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要 。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度, 需要的時(shí)間長(zhǎng), 吸收的熱量多,由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。

(3)小強(qiáng)用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時(shí)間,通過(guò)比較 ,判斷水和沙子的吸熱能力大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1如圖甲,路燈下站著小芳,小剛,請(qǐng)根據(jù)兩人的影長(zhǎng),標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置;

2如圖乙所示,利用平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出圖中物體AB在平面鏡中所成的虛像.

3如圖丙所示,一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向。

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