【題目】如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2 , 彈簧測力計(jì)的掛鉤上掛有重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒在水中,容器內(nèi)水面由20cm上升到30cm(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).求:
(1)金屬塊未放入水中時(shí)(如圖甲),容器底部受到的水的壓強(qiáng)
(2)金屬塊浸沒在水中靜止后彈簧測力計(jì)的示數(shù)
(3)金屬塊浸沒在水中(未與底部接觸,如圖乙),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
【答案】
(1)
【解答】解:金屬塊未放入水中時(shí)容器底部受到的水的壓強(qiáng)為
p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa;
答:金屬塊未放入水中時(shí)容器底部受到的水的壓強(qiáng)為2×103Pa.
(2)
【解答】解:金屬塊的體積為V金=V排=Sh排=S(h2﹣h1)=0.01m2×(0.3m﹣0.2m)=0.001m3,
金屬塊受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N,
彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F=G﹣F浮=27N﹣10N=17N;
答:彈簧測力計(jì)的示數(shù)為17N.
(3)
【解答】解:容器中的水重為G水=m水g=ρ水gV=ρ水gSh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m2×0.2m=20N
容器對(duì)桌面的壓力為F=G0+G水+G排=6N+20N+10N=36N,
容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p2===3600Pa.
答:容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為3600Pa.
【解析】(1)已知水的深度和密度,利用公式p=ρgh計(jì)算容器底部受到水的壓強(qiáng);
(2)已知金屬塊放入水中前后的深度,可以得到金屬塊排開水的深度;已知容器的底面積和金屬塊排開水的深度,可以得到金屬塊排開水的體積,根據(jù)阿基米德原理可以得到金屬塊受到的浮力;已知金屬塊的重力、受到的浮力,兩者之差就是彈簧測力計(jì)的拉力;
(3)桌面受到的壓力等于容器重力、原來水的重力和金屬塊排開的水的重力之和;已知壓力和受力面積,利用公式p=得到壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】掌握壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算是解答本題的根本,需要知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小紅同學(xué)能夠看到掉在地面上不發(fā)光的書.下列說法正確的是( )
A. 因?yàn)槿搜郯l(fā)出的光射到了物體上
B. 書發(fā)出的光射到了小紅的眼睛里
C. 書反射的光射到了小紅的眼睛里
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫出一個(gè),請(qǐng)你幫小紅寫出另外兩個(gè):
猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);
猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);
猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作___________。
(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體向_____________的壓強(qiáng)都____________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做 運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)拉力的大小.
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.
①下列各種現(xiàn)象中,利用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是 .
A . 汽車在結(jié)冰的路面上行駛,在車輪上纏繞鐵鏈
B . 用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C . 移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
②若甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1 , 乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2 . 實(shí)驗(yàn)過程中關(guān)于v1和v2的大小,下列說法正確的是 .
A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年5月31日,龍卷風(fēng)襲擊美國中南部,三名“追風(fēng)者”命喪追風(fēng)旅.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中,如圖所示.龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是( )
A.龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力
B.龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小
C.龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓
D.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電,將物體吸上天空
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年1月18日在澳大利亞堪培拉球場舉辦了亞洲杯B組最后一輪球賽,國足2:1獲勝,如圖是孫可飛奔慶祝的情景,若賽場主席臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的,可選擇的參照物是( 。
A.孫可
B.地面
C.看臺(tái)上坐著的觀眾
D.賽場邊矗立的廣告牌
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)讓凸透鏡正對(duì)著太陽,得到圖甲所示的光路圖,可知凸透鏡對(duì)光線有 作用,其焦距為 cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏按圖乙所示位置放置,把光屏向 (填“左”或“右”)移動(dòng),可以在光屏上得到清晰的,倒立的 (填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中 就是根據(jù)此原理制成的.
(3)
小王實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在了光屏的上側(cè),為了使?fàn)T焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央,那么接下來他的操作是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(“10.1”黃金周假期,小明同學(xué)的全家去旅游,在高速路上看到如圖所示標(biāo)志牌,小明發(fā)現(xiàn)小轎車、大型客車、載貨汽車最高行駛速度不同。愛思考的小明想:為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制?為什么在同樣的道路上,對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?聰明的小明很快用學(xué)習(xí)到的物理知識(shí)進(jìn)行了如下的正確解釋。請(qǐng)你把小明的解釋進(jìn)一步補(bǔ)充完整。
要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度限制,是因?yàn)橥惠v汽車質(zhì)量不變,_______越大,具有的動(dòng)能越______;當(dāng)載貨汽車和小汽車的______相同時(shí),由于載貨汽車的質(zhì)量大,它具有的動(dòng)能_____,剎車阻力相同時(shí),它滑行的距離_____,容易與前面的物體相撞,相撞時(shí)沖擊力也更大。所以限制汽車的速度,對(duì)載貨汽車設(shè)定更_____的最高行駛速度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一邊長為10cm 的正方體木塊,從距離水平地面3m 的高處由靜止釋放,空氣阻力忽略不,用壓力傳感器記錄了從木塊撞擊地面開始到最后完全靜止時(shí)的壓力變化情況,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,如圖2所示。求:
(1)木塊的密度;
(2)木塊下落過程中,重力對(duì)木塊所做的功;
(3)木塊對(duì)地面的最大壓強(qiáng)。
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