【題目】下列關于眼睛和眼鏡的說法中不正確的是

A. 眼睛里的晶狀體相當于凸透鏡 B. 近視眼的折光能力太強

C. 遠視眼中的晶狀體焦距變小 D. 近視眼鏡的鏡片是凹透鏡

【答案】C

【解析】

A. 人眼的晶狀體相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏。故本選項正確。B. 近視眼是晶狀體曲度變厚，折光能力太強。故本選項正確。C. 遠視眼是晶狀體曲度變薄，折光能力太弱，因此遠視眼中的晶狀體焦距變大。故本選項錯誤。D. 由于近視眼的折光能力強，提前會聚，所以矯正近視應戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡。故本選項正確。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問題：
現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時，汽車剎車之后汽車不能立即停止。司機從看到情況到肌肉動作并操作制動器剎車需要一段時間，這段時間叫反應時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原來的速度前進一段距離，叫反應距離，從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離（如下圖所示）。

一個機警的司機駕駛一輛新的國產(chǎn)“紅旗”牌小轎車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛，測得他在不同行駛速度時的反應距離和制動距離如下表：

（1）汽車在正常行駛時，車輪與地面之間存在著力。小轎車剎車后，由于 ， 小轎車會繼續(xù)向前滑行一段距離。
（2）分析上表數(shù)據(jù)可知影響汽車制動距離的主要因素是 ， 請列舉出分析的數(shù)據(jù)（至少3組）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)上購物帶動了快遞業(yè)的發(fā)展，包裹的分撿常需借助傳送帶。

（1）傳送帶的表面往往比較粗糙，其目的是。
（2）包裹與傳送帶一起作水平勻速直線運動時，包裹共受到個力的作用。
（3）已知長方體包裹長50 cm，寬30 cm，高10 cm，質量為15 kg。如果包裹平放在水平傳送帶上（如圖），則對傳送帶的壓強為多少？（g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽利用磁敏電阻為他的自行車設計了一個速度計，磁鐵固定在自行車的輻條上，磁敏電阻固定在自行車的后車架上，安裝示意圖如圖甲，工作電路如圖乙，已知電源電壓為6V恒定不變。當磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時阻值為200Ω，磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠時阻值為400Ω，靠近或遠離時的實際電阻在這兩者之間變化；當R0兩端電壓不低于

4.5V時電子計數(shù)器就能有效計數(shù)，低于4.5V就不能產(chǎn)生計數(shù)，車輪每轉動一圈就計數(shù)一

次。保證電子計數(shù)器有效工作，電阻R0最小阻值為 Ω。某次行駛中，小明發(fā)

現(xiàn)5分鐘恰好完整計數(shù)了300次，車輪的周長為3m，則這段時間內(nèi)自行車行駛的平均速

度為 km／h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質量較小的卡片，目的是忽略小卡 片的重力對實驗的影響。這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學中經(jīng)常采用的一種科學研究方法。以下四個實例中所用研究方法與此相同的是（ ）

A. 選用質量相同的物體探究重力勢能與高度的關系

B. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點

C. 選用水流類比電流

D. 選用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中_______是水在沸騰時的情況。實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是：水沸騰時的溫度是_______℃。

（2）燒杯口有時會有白霧生成，這是水蒸氣遇冷 ______（填物態(tài)變化名稱）形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究有關浮力的實驗中：
（1）如圖所示，小明做了這樣一個小實驗：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化.依據(jù)這個小實驗，對“浮力的大小與什么因素有關?”這一問題，你做出的猜想是.

（2）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是.
（3）下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中兩個步驟測出了浮力（選填代號即可）.

（4）小明同學利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同，這個步驟是（選填代號即可）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關，用一個額定電壓為220V的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2_____。（選填“正常”、“短路”或“斷路”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強在進行“測定小燈泡的電功率”的實驗，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5 V，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請你接著完成下列步驟：

(1)用筆畫線代替導線，將圖甲的電路連接完整___________。

(2)連接電路時，開關S應當處于_______狀態(tài)，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于_______（填“左端”或“右端”）。

(3)連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為0，則出現(xiàn)故障的原因可能是_______。

(4)故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_______端移動。

(5)當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A，小燈泡的額定功率是_______W。

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