【題目】如圖所示，重為10N的物塊在F=4N的水平拉力作用下，沿粗糙程度相同的水平面由A點勻速運(yùn)動到B點，此時撤去拉力，物塊繼續(xù)向前運(yùn)動，經(jīng)過C點，最終在D點停下。物塊在AB段所受的摩擦力大小為______N；撤去拉力后，物塊還能繼續(xù)往前運(yùn)動一段距離，原因是______；物塊在BC段所受的摩擦力______ （選填“大于”、“等于”或“小于”）在AB段所受的摩擦力；最終物塊停止運(yùn)動，主要原因是______。

【答案】4 物體具有慣性 等于 物體受到水平向左的摩擦力

【解析】

[1]物塊在AB段做勻速直線運(yùn)動，此時水平方向上的兩個力：拉力和摩擦力是一對平衡力，所以，此時物塊受到的摩擦力

f=F=4N

[2]撤去拉力后，物塊由于慣性，還要繼續(xù)住前運(yùn)動。

[3]物塊在BC段與AB段對接觸面的壓力、接觸面的粗糙程度相同，所以物塊所受的摩擦力也相同。

[4]物塊最終停止運(yùn)動，是由于物體受到水平向左的摩擦力的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇。某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)質(zhì)量是360kg。這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵。(g取10N/kg)

(1)該車乘載兩個總質(zhì)量為140kg的人靜止在水平地面上，輪胎與地面的接觸面積總共8.0×10-2m2。該車對地面的壓強(qiáng)多大？

(2)這款概念車乘載兩個總質(zhì)量為140kg的人在水平地面上勻速行駛18km所用的時間為0.5h，且在勻速行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍，則該車的速度是多少？此時車受到多大的牽引力？

(3)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”。若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大(假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表一、表二所提供的幾種物質(zhì)的比熱容和密度，得出以下四個結(jié)論，其中正確的是

表一

物質(zhì)

比熱容

物質(zhì)

比熱容

水

冰

酒精

鋁

干泥土

銅

表二

物質(zhì)

密度

物質(zhì)

密度

水

冰

酒精

鋁

煤油

銅

A. 質(zhì)量相等的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小

B. 比熱容和密度都是物質(zhì)的特性，不同物質(zhì)的比熱容和密度一定都不相同

C. 用水作為汽車發(fā)動機(jī)散熱器的冷卻劑，其重要原因之一是水的比熱容較大

D. 質(zhì)量相等的干泥土和水，吸收相等熱量，干泥土溫度升高得較多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣受到太陽光照射，為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸收相同的熱量而溫度升高的不同呢？于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行研究，做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個完全相同的酒精燈對其加熱，并不斷進(jìn)行攪拌．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

質(zhì)量

升溫所需時間

升溫所需時間

升溫所需時間

沙子

水

（1）在此實驗中用_____近似比較水和沙子吸熱的多少．

（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量______（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種情況中，不能說明大氣壓存在的是（　�。�

A.吸盤固定在墻上

B.用吸管吸飲料

C.盆景中水位保持一定高度

D.穿潛水服潛水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)。則：

（1）測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________。

（2）該同學(xué)為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是__________________。

（3）改正錯誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是，請你在圖中畫出指針的位置________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值的實驗如圖所示。

(1)此時的大氣壓強(qiáng)等于______mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；

(2)改變管子的傾斜程度，水銀柱的高度______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(3)海拔越高，大氣壓越小。把該裝置由1樓移到9層高的屋頂，水銀柱的高度會變_____（選填“高”或“低”）；

(4)若屋頂?shù)拿娣e是40m2，大氣壓強(qiáng)約為1×105Pa，大氣壓對屋頂?shù)膲毫κ?/span>______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，根據(jù)圖所示實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進(jìn)行研究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，得到探究結(jié)果。（g 取 10N/kg）

(1)分析圖①_____，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；

② ③ ④ ⑤

(2)比較圖①③④，說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與_____無關(guān)；

(3)小明發(fā)現(xiàn)，由圖中①④測量的數(shù)據(jù)可以求出物體A的密度為_____。如果實驗中，小明把操作步驟①④的順序倒了，則求出的密度值與它的真實值相比__________（選填“偏大” 或“偏小”或“一樣大”）

(4)小紅靈機(jī)一動，在圖④中彈簧測力計刻度盤的3N處對應(yīng)標(biāo)上（水的密度）的字樣∶當(dāng)他把物塊浸沒在鹽水中時，如圖⑤，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的_____N 處對應(yīng)標(biāo)上（鹽水的密度）的字樣，聰明的他就將圖①所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤；

(5)小強(qiáng)還想探究浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)，他找來一塊薄鐵片，燒杯和水進(jìn)行實驗， 實驗步驟如下：

步驟一∶將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；

步驟二∶將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

①通過分析可知，步驟一中鐵片受到的浮力_____步驟二中鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

②小強(qiáng)得出結(jié)論，物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小強(qiáng)得出錯誤結(jié)論的原因是_____；

(6)在圖①中畫出物體A所受重力的示意圖。______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系，王亮同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的電路．

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是 Ω．

②由表（一）中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是 ．

表（一）

次序

1

2

3

電壓（V）

2.0

4.0

6.0

電流（A）

0.1

0.2

0.3

表（二）

次序

1

2

3

電阻（Ω）

5

10

15

電流（A）

1.2

0.6

0.4

（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系，實驗中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持 不變．實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ．（實驗器材使用正確，量程選用合理）．

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