7．“公共場所不大聲喧嘩”，其中“大聲”是指聲音的（　　）
A．頻率B．響度C．音調(diào)D．音色

分析 聲音有三個(gè)特征：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大��；根據(jù)音色能辨別物體．

解答 解：在公共場所，聲音的響度越大，對周圍人的影響越大．因此“公共場所不大聲喧嘩”，其中“大聲”是指聲音的響度大．
故選B．

點(diǎn)評 了解聲音的三個(gè)特征及其含義，可對生活中的一些說法做出判斷，屬聲學(xué)基礎(chǔ)題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．周日，小紅邀請小麗12點(diǎn)15分去她家做客，小紅準(zhǔn)備就緒后，從鏡中看了一眼掛在墻上的表，剛好12點(diǎn)15分，可是左等右等小麗就是不來．過了很長時(shí)間，小麗來了，小紅埋怨她怎么遲到了，小麗指了一下小紅家墻上的表說，我很準(zhǔn)時(shí)喲，你看，剛好12點(diǎn)15分．小紅看了一下表，愣了一會(huì)兒，然后恍然大悟．你知道這是怎么回事嗎？從小紅準(zhǔn)備就緒到小麗到她家共經(jīng)過多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．氮?dú)庑孤?nbsp;夏現(xiàn)冬景
本報(bào)訊：昨晚，南京市建寧路上一停車場內(nèi)發(fā)生氮?dú)庑孤妒鹿�，現(xiàn)場周圍“寒氣”逼人，車廂掛起冰柱，地面結(jié)了厚厚一層冰．
昨晚10點(diǎn)左右，建寧路上一家名為“的士”的休閑中心的一名工作人員突然發(fā)現(xiàn)停車場里一輛大型槽罐車尾部不斷冒出白煙，并且越來越大，當(dāng)他走過去一看，被現(xiàn)場的情景嚇了一跳，只見車尾部開始結(jié)冰，車廂下端已經(jīng)有大約10cm長的冰柱，而液體剛滴到地面上就開始結(jié)冰，不久地面上就是一層厚厚的冰．原來，這輛屬于南京氣體產(chǎn)品公司的槽罐車滿載液態(tài)氮?dú)�，車尾部冒出的白煙就是車罐�?nèi)液態(tài)氮發(fā)生泄露的表現(xiàn)．據(jù)介紹，氮?dú)饩哂锌焖僦评涞男Ч绻凶銐蚨嗟牡�，可以在很短的時(shí)間內(nèi)將周圍氣溫降低到零下50℃，情況比較危險(xiǎn)…
小盼是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子，閱讀了這則新聞后，提出了下面的問題，你能幫她解答嗎？
（1）氮?dú)馐强諝獾闹饕煞�，常溫常壓下是氣態(tài)，可槽罐車的車罐里怎么會(huì)出現(xiàn)液態(tài)氮？這樣將氣體進(jìn)行液化有何好處？
（2）車罐內(nèi)液體氮發(fā)生泄露時(shí)為何會(huì)冒出“白煙”？
（3）根據(jù)所學(xué)的物理和自然知識，文中似乎有兩處不妥，你能指出來并加以改正嗎？
（4）發(fā)生此事時(shí)，如果你正好在現(xiàn)場，你打算怎么做？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．面條應(yīng)放在水中煮，而面放在油中炸則炸成油條，這是因?yàn)橛秃退姆悬c(diǎn)不同，無論是炸和煮的過程中，食物都要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小華把0℃的碎冰塊放在保溫杯中，在冰中撒一些食鹽，攪拌后用溫度計(jì)插在碎冰塊內(nèi)測量其溫度，發(fā)現(xiàn)所測得的溫度降到0℃以下．小華覺得很奇怪，他認(rèn)為物體只有放熱后溫度才會(huì)降低，周圍環(huán)境的溫度都比0℃高，冰塊怎么會(huì)向周圍放熱呢？下列能合理解釋這一現(xiàn)象的猜想是（　�。�
A．鹽溶解時(shí)吸收熱量B．加鹽后冰熔點(diǎn)降低，冰熔化吸熱
C．加鹽后冰熔點(diǎn)升高，冰熔化吸熱D．一定是溫度計(jì)不準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．凸透鏡的焦距為10cm，如圖所示，光屏上正好能得到一個(gè)清晰的燭焰的像，該像應(yīng)該是倒立、縮小 的實(shí)像．若保持凸透鏡位置不變，蠟燭由標(biāo)尺的15cm處向30cm處移動(dòng)的過程中，為了能在光屏上得到清晰的像光屏應(yīng)該向右移動(dòng)（選填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“位置不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．冬天里同學(xué)們所用的暖手袋內(nèi)的液體采用的是水，主要是利用水的比熱容，下降相同的溫度時(shí)放出的熱量多；袋中1kg的水溫度從70℃下降到20℃放出2.1×105J熱量；如果加熱它的電加熱器效率是90%，則消耗的電能為2.3×105J．（C水=4.2×103 J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅801.02
F銅1000.76
G鋼801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選編號A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）表中的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容，請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．
（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：選取材料、長短、粗細(xì)相同的琴弦，調(diào)整它們的松緊程度不同．
（5）課本中所涉及的探究實(shí)驗(yàn)中，有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類似，這種方法叫控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．滑雪時(shí)滑雪者穿的滑雪板是通過來減小壓強(qiáng)的．滑雪板的長1.5m、寬12cm，滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)其站立再水平雪地上時(shí)，滑雪板對雪地的壓強(qiáng)為2000Pa．

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同步練習(xí)冊答案