【題目】【黑龍江省雞西市第十九中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期期末考試】如圖21-19所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖請(qǐng)你回答下列問題。

（1）分析比較圖①②③，說(shuō)明物體所受浮力的大小與 因素有關(guān)。

（2）在③中物體受到的浮力大小為 。

（3）在圖③與圖④中保持了 不變，得 到的結(jié)論是浮力大小與 有關(guān)。

【答案】（1）排開液體體積；（2）1N；（3）排開液體體積；液體的密度

【解析】

（1）比較圖①與②（或③），說(shuō)明物體在水中受到浮力的作用，比較②③可知，液體的密度相同，物體排開水的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；

（2）由圖①可知物體的重力G=4N，由圖③可知物體浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F′=3N，所以物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力為1N

（3）比較圖③④可知，物體排開液體的體積相同，但液體的密度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不同，說(shuō)明浮力大小與液體的密度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電流和電壓，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 電源是提供電壓的裝置 B. 電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極

C. 對(duì)人體的安全電壓是36V D. 金屬導(dǎo)體中電流方向與自由電子定向移動(dòng)方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高壓鍋的主要作用是（ ）

A. 堅(jiān)固耐用 B. 增大氣體壓強(qiáng)，降低液體的沸點(diǎn) C. 縮短水沸騰時(shí)間 D. 增大氣體壓強(qiáng)，提高液體的沸點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 同一物體溫度越高，熱量越多

B. 水常用來(lái)做冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>

C. 熱值越大的燃料，燃燒時(shí)放出的熱量多

D. 一切物質(zhì)都遵循熱脹冷縮規(guī)律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·齊齊哈爾卷】一個(gè)未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖甲），然后反過(guò)來(lái)倒立在水平桌面上（如圖乙），兩次放置時(shí)，甲圖中水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和p甲，乙圖中水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是（ ）

A．p甲＞p乙，F甲＜F乙 B．p甲＞p乙，F甲=F乙

C．p甲=p乙，F甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F甲＞F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重力的施力物體是 ． 如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是N，砝碼受到的重力是N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭使用上了空調(diào)，在夏天，為了使室內(nèi)溫度降低得快一點(diǎn)，應(yīng)該將空調(diào)的出風(fēng)口的葉片_________撥；在冬天，為了使溫度很快升高，應(yīng)將空調(diào)的出風(fēng)口的葉片_________撥。(選填“向上”“向下”或“水平”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【湖北省荊州市2015年中考物理試題】藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

(3)多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

(4)用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．

在此實(shí)驗(yàn)中：

①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是： ；

④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，觀測(cè)到蠟燭A通過(guò)玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像，且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【黑龍江省雞西市第十九中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期期末考試】小慧總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)。如：如圖23-22甲所示實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小；乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較物塊B 反映出來(lái)的。

（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用 法。如：如圖23-22乙所示實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小，同時(shí)控制小球的 不變。

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