【題目】如圖所示，盛有水的輕質(zhì)密封容器放在水平桌面上，水對容器底的壓強(qiáng)為p水 ， 容器對桌面的壓強(qiáng)為p容 ． 將容器倒置后再放在水平桌面上，此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)為p′水 ， 容器對桌面的壓強(qiáng)為p′容 ． 下列判斷中正確的是（ ）
A.p水＞p′水 ， p容＞p′容
B.p水＞p′水 ， p容＜p′容
C.p水＜p′水 ， p容＞p′容
D.p水＜p′水 ， p容＜p′容

【答案】A
【解析】解：由圖可知，容器的下部分橫截面積小，上部分橫截面積大，且容器內(nèi)沒有裝滿水， 所以，將容器倒置后再放在水平桌面上時(shí)，容器內(nèi)水的深度變小，
由p=ρgh可知，水對容器底的壓強(qiáng)變小，即p水＞p′水 ， 故CD錯(cuò)誤；
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，
所以，容器倒置后對桌面的壓力不變，
由圖可知，容器倒置后，桌面的受力面積變大，
由p= 可知，容器對桌面的壓強(qiáng)變小，即p容＜p′容 ， 故A正確、B錯(cuò)誤．
故選A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)大小比較的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法：當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好，電源電壓不高于6伏．他正確連接實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵后，觀察到電壓表恰好滿刻度．經(jīng)過思考后，為了精確讀數(shù)，他斷開電鍵，適當(dāng)調(diào)整電路，閉合電鍵后，在移動變阻器滑片P的過程中，觀察到電壓表示數(shù)的最大值為1.5伏，電流表示數(shù)的變化范圍為0.30安一0.44安．當(dāng)變阻器滑片P移到a點(diǎn)時(shí)，觀察到電壓表、電流表示數(shù)如圖所示
① 如圖所示，小明調(diào)整后的電路中有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上；
②實(shí)驗(yàn)中的電源電壓為伏，滑動變阻器的最大電阻值為歐；
③經(jīng)計(jì)算可知，a點(diǎn)在滑動變阻器中點(diǎn)位置的側(cè)（選填“左”或“右”）；
④通過實(shí)驗(yàn)測得電阻平均值為Ω．（②、③、④題寫出計(jì)算過程，電阻平均值精確到0.1歐）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在學(xué)習(xí)新的物理量時(shí)，有時(shí)會采用類比的方法．如圖（a）（b）所示：在研究通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端電壓有何關(guān)系時(shí)，我們可以利用同一水管，通過它的水流和水壓之間的關(guān)系做類比．
（1）根據(jù)日常生活中的經(jīng)驗(yàn)可知：對同一根水管來說，它兩端的水壓越大，通過它的水流也越 ， 由此我們可以猜測同一導(dǎo)體，通過它電流和它兩端電壓之間的關(guān)系可能是： ．
（2）但是，在日常生活中有時(shí)會發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體兩端的電壓大的時(shí)候通過它的導(dǎo)體的電流卻并不一定大，請你思考分析并查找原因，下面的選項(xiàng)合理是
A.電流可能還與其他因素有關(guān)．
B.電流其實(shí)與電壓是無關(guān)的．
C.猜想得到的結(jié)論還需要更多實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證才具有普遍意義．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】茶壺是根據(jù)原理工作的．如圖所示，當(dāng)壺內(nèi)盛滿水，水面可到達(dá)圖中位置（選填“A”或“B”）．一般茶壺的壺蓋上都有一個(gè)進(jìn)氣小孔，該小孔的作用是為了維持壺內(nèi)的氣壓壺外大氣壓（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁輕質(zhì)圓柱形容器甲內(nèi)盛有水，水深為容器高度的 ，金屬圓柱體乙與甲內(nèi)水面等高．甲、乙均置于水平地面上．
（1）若甲內(nèi)水深0.2米，求水對容器甲底部的壓強(qiáng)．
（2）若乙的質(zhì)量5千克，底面積10﹣2米2 ， 求乙對地面的壓強(qiáng)．
（3）將乙浸沒在甲容器內(nèi)的水中后，水不溢出，甲對地面的壓強(qiáng)恰為原壓強(qiáng)的2.5倍，求乙密度的最小值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某郵輪滿載時(shí)的排水量為1萬噸，則滿載時(shí)所受的浮力為牛．游客們登上郵輪后，郵輪所受的浮力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．該郵輪上有幾條“吃水線”，如圖所示．若線（b）表示在東海航行時(shí)的吃水線，則在淡水中航行時(shí)的吃水線應(yīng)是線（選填“a”或“c”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究將正方體從頂點(diǎn)A沿不同角度α切去上面部分后（如圖甲所示），剩余部分對水平接觸面的壓力作用效果．他們將五個(gè)完全相同的正方體，分別從頂點(diǎn)A沿不同角度α切去上面部分后放置于同一水平沙面上，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙所示．
（1）分析比較圖乙中（a）、（b）與（c）可得出結(jié)論： ．
（2）分析比較圖乙（c）、（d）與（e）可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面．甲的重力為10牛，底面積為5×10﹣3米2 ． ①求甲對地面的壓強(qiáng)p甲 ．
②求乙容器內(nèi)水面下0.1米深處的壓強(qiáng)p水 ．
③將甲浸沒在乙容器的水中后（無水溢出），若乙容器對地面壓強(qiáng)的增加量是水對乙容器底部壓強(qiáng)增加量的2.7倍，則求甲的密度ρ甲 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上，A中盛有質(zhì)量為5千克的水，B受到的重力為200牛，B的底面積為5×10﹣2米2 ．
（1）求A中水的體積V水；
（2）求B對水平地面的壓強(qiáng)pB；
（3）現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比h ：h水為2：5，且B剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)大于水對容器A底部的壓強(qiáng)，求B的密度ρB的范圍．

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