【題目】醫(yī)院里殺菌用的紫外線燈看起來發(fā)出淡紫色的光，其原因是（ ）

A. 其實那盞燈并不是紫外線燈，因為紫外線本身是看不見的

B. 燈管在發(fā)出紫外線的同時，還發(fā)出少量的藍(lán)光和紫光

C. 該燈管發(fā)出的紫外線與太陽發(fā)出的紫外線不同，前者是淡紫色的，后者是看不見的

D. 紫外線本身就是紫色的

【答案】B

【解析】

紫外線能殺菌，紫外線總是伴隨著紫光和藍(lán)光出現(xiàn)。根據(jù)紫外線能殺菌制成了殺菌的紫光燈。紫光燈中起殺菌作用的是紫外線。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗如圖：

（1）他把凸透鏡正對著太陽光，在白紙上得到一個亮點F，用直尺進(jìn)行測量的情況如圖甲所示，則凸透鏡的焦距是_____。

（2）蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示，其中明顯還需要調(diào)整高度的是_____，調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實像，該成像特點可作為_____的原理（選填“照相機”或“投影儀”）；

（3）小明將蠟燭稍靠近凸透鏡，光屏上的像變模糊，他采用的方法是：適當(dāng)移動光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，再次在光屏上得到清晰的像，則像將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若不移動光屏，在蠟燭和凸透鏡之間放一個焦距大小合適的_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）也能使光屏上的像變清晰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說法正確的是

A. 靜止的物體沒有慣性

B. 做勻速直線運動的物體才有慣性

C. 物體的運動方向改變時才有慣性

D. 質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體慣性大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為探究運動和力的關(guān)系，小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運動的距離。當(dāng)水平面越光滑時，小車受到的摩擦力越________，小車運動的距離越________；若不受摩擦力及其它阻力，小車將做________運動。研究過程中采用了________（選填“單純的實驗”或“實驗加推理”）的方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能的說法，描述正確的是（　　）

A.剛剛出爐的鐵水有內(nèi)能，冰塊沒有內(nèi)能

B.熱水的內(nèi)能比冷水的內(nèi)能大

C.物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高

D.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是眼睛的成像光路，下列說法正確的是（�。�

A.甲是近視眼，應(yīng)戴凸透鏡眼鏡；乙是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴凹透鏡眼鏡

B.甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴凸透鏡眼鏡；乙是近視眼，應(yīng)戴凹透鏡眼鏡

C.甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴凹透鏡眼鏡；乙是近視眼，應(yīng)戴凸透鏡眼鏡

D.甲是近視眼，應(yīng)戴凹透鏡眼鏡；乙是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴凸透鏡眼鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老花鏡的“度數(shù)”等于它的焦距的倒數(shù)乘100。請設(shè)計一個測老花鏡度數(shù)的最簡單的方法，要求寫出所用器材____、操作步驟___和計算公式___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中椅子下面裝有可滾動的小輪．下列說法中不符合物理規(guī)律的是（ ）

A.椅子腿下的輪子，能夠減小移動時的摩擦
B.椅子運動的速度越來越小，是由于椅子受到的阻力越來越大
C.腳蹬地后迅速抬起，椅子仍能運動，是由于慣性的緣故
D.人坐在椅子上腳向前用力蹬地，椅子向后運動，是由于物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室有規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，小張利用其中一只小燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小張將圖甲中的電路連接完整，要求滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)要變大．
（2）小張連接完電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)基本不變．發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器或者燈泡 ． （均選填“短路”或“斷路”）
（3）排除故障后，小張移動滑動變阻器的滑片P，將三次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)記錄到表中；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙，其讀數(shù)為A，此時小燈泡的電功率為W；

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

電壓/V

2

2.5

2.8

電流/A

0.34

0.42


（4）小張查看了小燈泡的說明書，了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的長度是一定的．分析實驗數(shù)據(jù)，可推測這個小燈泡內(nèi)鎢絲的橫截面積與合格產(chǎn)品相比是 ． （選填“變大了”或“變小了”）
（5）小張在實驗過程中調(diào)節(jié)滑動變阻器時還應(yīng)該注意的是眼睛要觀察的示數(shù)．
（6）另外一位同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)．在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于Ω．

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同步練習(xí)冊答案