【題目】小明探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn),根據(jù)測量結(jié)果畫出相關(guān)圖形,如圖所示。
(1)要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都要的測量儀器是______和______;
(2)水沸騰的溫度計(jì)示數(shù)如下圖所示,該示數(shù)是______段所對應(yīng)的溫度(選填“AB”或“DE”),此實(shí)驗(yàn)室的大氣壓______1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于);
(3)下圖中______圖是水沸騰前氣泡的情況。
【答案】溫度計(jì) 秒表 DE 低于 乙
【解析】
(1)[1][2]要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),需要知道溫度的變化,那么需要溫度計(jì),記錄溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律,需要秒表。
(2)[3][4]水沸騰時(shí)溫度保持不變,并且隨著時(shí)間的前進(jìn),溫度不會再上升,所以該示數(shù)是DE段所對應(yīng)的溫度;從圖中可以看到,該溫度計(jì)的示數(shù)是98℃,而1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水沸騰的溫度是100℃,水沸騰的溫度低于100℃,這說明了此實(shí)驗(yàn)室的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)[5]水沸騰前,水的溫度不均勻,下面溫度高,上面溫度低,氣泡上升時(shí),遇冷放熱,會液化,氣泡會變小,所以乙圖是水沸騰前氣泡的情況。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國首款大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600如圖所示,該飛機(jī)蓄滿水后總質(zhì)量53.5t。為檢測飛機(jī)性能,先后進(jìn)行了模擬滅火和水面滑行測試。在滅火測試中:飛機(jī)盤懸在火場上方150m處,將所蓄水分次投下,每次投水200kg,用時(shí)20s到達(dá)地面。在水面滑行測試中:飛機(jī)在水平面上以10m/s的速度沿直線勻速滑行了60s,若飛機(jī)發(fā)動機(jī)牽引力的總功率始終保持2.5×106W.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
求
(1)飛機(jī)蓄滿水靜止在水面上時(shí)排開水的體積;
(2)每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率;
(3)飛機(jī)在水面沿直線勻速滑行時(shí),飛機(jī)所受的牽引力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完全相同的甲乙兩容器分別裝a、b兩種液體,液體對容器底的壓強(qiáng)相同。一小盒裝有適量的液體c,分別放人兩容器后均漂浮在液面上如圖所示,下面說法正確的是( 。
A.兩個(gè)小盒底部受到液體壓力相同
B.a液體的密度小于b液體的密度
C.放入小盒后a、b兩種液體對容器底的壓力相等
D.將甲容器中液體a取出一部分到小盒中且小盒仍漂浮,甲容器液面會升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力,在兩個(gè)相同的燒瓶內(nèi)分別接入電阻絲,裝入質(zhì)量相等的a、b兩種液體,并分別插入溫度計(jì)。
(1)實(shí)驗(yàn)中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)______(選填“相同”或“不同”);
(2)實(shí)驗(yàn)中,用______(選填“通電時(shí)間”或“溫度計(jì)示數(shù)的變化量”)間接反映液體吸收熱量的多少;
(3)下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),液體a加熱后的溫度如圖乙所示,請將溫度計(jì)示數(shù)填入相應(yīng)表格中。
質(zhì)量m/g | 加熱前溫度t/℃ | 加熱時(shí)間t/min | 加熱后溫度t/℃ | |
液體a | 150 | 20 | 10 | ______ |
液體b | 150 | 20 | 10 | 35 |
表中判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱的方法是:______。分析可知,______(選填“a”或“b”)液體的吸熱能力較強(qiáng)。
(4)設(shè)質(zhì)量為m的a液體中電阻絲的阻值為R,測出其電流為I,通電一段時(shí)間t后,溫度計(jì)的示數(shù)變化量為t,若不計(jì)熱量損失,則a液體的比熱容為______(用所給出的物理量寫出比熱容的表達(dá)式),用該表達(dá)式計(jì)算出的比熱容會比實(shí)際值______(選填“偏大”或“偏小”),原因是______。
(5)如果用圖甲裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)對裝置如何改進(jìn):______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】采用如圖所示站姿鍛煉手臂力量:雙腳并攏,腳尖O觸地,腳后跟踮起,手臂水平,手掌支撐在豎直墻壁上的A點(diǎn),B為人體重心所在位置。鍛煉時(shí),軀體伸直,手臂彎曲和伸直動作交替進(jìn)行。(人體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn))。
(1)在圖中畫出人所受重力的示意圖(________)。
(2)畫出墻壁對手掌的支持力F的力臂l。
(________)
(3)鍛煉時(shí),腳尖離開墻壁越遠(yuǎn),手掌對墻壁的壓力就越______。(選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.6A,電流表A1的示數(shù)為0.2A,求:
(1)電源電壓;
(2)R2的阻值;
(3)電路消耗的總功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為3V且保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從最右端滑到左端的過程中,如圖乙所示,是_____(選填“R1”或“R2”)的I—U關(guān)系圖像,滑動變阻器R2的最大阻值是_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校創(chuàng)新比賽中,小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位的家用電熱水器。圖甲是他設(shè)計(jì)的電熱水器的工作電路圖,圖中 R1 和 R2 是兩根電熱絲。他設(shè)計(jì)的換檔開關(guān)如圖乙所示,換檔開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣共有 10 個(gè)金屬觸點(diǎn)(在圖乙中用“〇”表示,“〇”中標(biāo)有 1、2、3、4 編號,編號相同的觸點(diǎn)已用導(dǎo)線連接);旋鈕可以繞中心軸 O 轉(zhuǎn)動,兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動旋鈕可以將相鄰的兩個(gè)觸點(diǎn)連通。例如圖乙中,旋鈕上的箭頭指向圖中位置 D,此時(shí),箭頭一端的金屬滑片將 1、2 兩觸點(diǎn)連通, 同時(shí)另一端的金屬滑片也將 3、4 兩觸點(diǎn)連通。當(dāng)旋鈕上的箭頭指向 A、B、C、D 不同位置時(shí),可以實(shí)現(xiàn)四檔加熱功率。他設(shè)計(jì)的四檔加熱功率如下表所示:(計(jì)算結(jié)果若除不盡,均保留一位小數(shù))
加熱檔位 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加熱功率/W | 1100 | 440 |
(1)如果要實(shí)現(xiàn)旋鈕沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動時(shí),加熱功率依次遞減或遞增,請寫出旋鈕上的箭頭分別指向 A 、B、C、D 四個(gè)位置時(shí),各對應(yīng)加熱功率的哪一個(gè)檔位?
(2)電熱絲 R1和 R2 的阻值各是多少?
(3)當(dāng)旋鈕在加熱檔位 2 和 4 時(shí),對應(yīng)的加熱功率各是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖甲所示的電路探究電流和電阻的關(guān)系,電源電壓保持3V不變,分別將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻R連入電路,按實(shí)驗(yàn)要求測得通過各定值電阻的電流描繪出如圖乙所示的圖像,則下列判斷正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持1V不變
B.當(dāng)R的電阻為10Ω時(shí),通過R的電流為0.5A
C.滑動變阻器連入電路的阻值范圍為0-25Ω
D.將R從5Ω換成10Ω后,應(yīng)將滑片向右移
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