【題目】如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖,伸縮撐桿為圓弧狀,工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直,使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),從而將貨物提起.下列說(shuō)法正確的是( )
A.汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過(guò)程中的摩擦力
B.汽車固定后,起重物上升過(guò)程中,對(duì)地面的壓強(qiáng)變小
C.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力的力臂變小
D.勻速頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿支持力漸漸變小
【答案】D
【解析】解:A、汽車輪胎有花紋是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.故A錯(cuò)誤;
B、汽車固定后,起重物上升過(guò)程中,對(duì)地面的壓力變大,受力面積不變,根據(jù)p= 可知,壓強(qiáng)變大.故B錯(cuò)誤;
C、伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時(shí)對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直.則伸縮撐桿支持力的力臂不變.故C錯(cuò)誤;
D、在伸縮撐桿勻速頂起吊臂的過(guò)程中,阻力不變,阻力臂減小,動(dòng)力臂不變,重物的阻力臂逐漸減。筛軛U的平衡條件F1l1=F2l2可知伸縮撐桿受到支持力漸漸變小.故D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生觸電事故時(shí),不能直接去碰觸電的人,應(yīng)當(dāng)先_______.家庭電路中各用電器之間應(yīng) ________連接.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的拉力下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像分別如圖甲、乙所示,則在圖像描述的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
A.它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的拉力是一對(duì)相互作用力
C.b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力
D.前6秒內(nèi),a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。
(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填寫字母代號(hào))。
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.斷開開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò) 判斷來(lái)電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)把重5 N、密度為0.9× 103kg/m3的實(shí)心物體投入水中.當(dāng)物體靜止時(shí),物體處于_______ (選填“漂浮”“懸浮”或“沉在水底”)狀態(tài),物體所受的浮力是______N,物體排開的水的重力是_______N.(水的密度為1.0× 103kg/m3)
(2)定值電阻甲和乙中的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖所示,由圖像可得:
①甲的電阻為___________Ω;
②當(dāng)通過(guò)乙的電流為 0.5A時(shí),其消耗電功率為___________W;
③若將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V電源兩端,則干路中的電流為___________A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型,其中空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)的圖是圖( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球?qū)ν晃矬w吸引力的六分之一,當(dāng)宇航員把月球上的一塊石頭帶回地球后.石頭的 ( )
A. 質(zhì)量變大,密度不變 B. 密度變大,質(zhì)量不變
C. 重力變大,密度不變 D. 重力不變,密度變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
1 | 2 | 3 | |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 01 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | |
繩端移動(dòng)距離s/m | 0.3 | 0.4 | |
機(jī)械效率η | 74.1% | 62.5% |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升.
(2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn).
(3)通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率(選填“越高”、“不變”或“越低”).
(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端拉力F=N,繩端移動(dòng)距離s=m,機(jī)械效率η= .
(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組, .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,且兩容器內(nèi)液體的深度相同,如圖所示。兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2,桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙。則下列判斷正確的是
A.p1<p2 F甲=F乙 B.p1=p 2 F甲>F乙
C.p1<p2 F甲>F乙 D.p1>p2 F甲=F乙
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