13．在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作．一段時(shí)間后燈熄滅，一個(gè)電表的示數(shù)變大，另一個(gè)電表的示數(shù)變�。畬和L位置互換后再次閉合開(kāi)關(guān)S，兩個(gè)電表指針不動(dòng)．若電路中只有一處故障，則這個(gè)故障是L（選填“R”或“L”）發(fā)生斷路（選填“短路”或“斷路”）．

分析 由電路圖知，燈泡和定值電阻串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓，電流表測(cè)量通過(guò)電路的電流，將每個(gè)選項(xiàng)代入題目依次檢驗(yàn)，然后確定符合題意的選項(xiàng)．

解答 解：如果燈L斷路，電流表示數(shù)減小為零，電壓表示數(shù)增大；將燈泡和電阻互換位置后，電流表仍無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)減小為零．故L發(fā)生斷路；
如果燈泡短路，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減��；將燈泡和電阻互換位置后，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)．如果電阻R斷路，電流表和電壓表示數(shù)都為零．如果電阻R短路，電流表、電壓表示數(shù)都增大．
綜上所述：故障為燈泡L斷路．
故答案為：L；斷路．

點(diǎn)評(píng) 使用電流表檢驗(yàn)電路故障時(shí)，電流表無(wú)示數(shù)，一般是串聯(lián)的用電器斷路；電壓表檢驗(yàn)電路故障時(shí)，電壓表無(wú)示數(shù)，一般是并聯(lián)的用電器短路或串聯(lián)的用電器斷路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．南海千燈湖公園中的景色迷人，當(dāng)你漫步其中，可聞到陣陣花香，說(shuō)明帶有花香的空氣分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．在岸邊看到水中的“魚(yú)”比實(shí)際的魚(yú)淺（“深”或“淺”）．夏天，太陽(yáng)曬得石凳很熱，這是用熱傳遞方式使石凳內(nèi)能增加，溫度升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，用兩枚相同的鐵釘制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
（1）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵乙（選填“甲”或“乙”）的磁性較強(qiáng)．
（2）推測(cè)被電磁鐵吸引的大頭針?lè)俏说男螤钍欠稚ⅲ?br />（3）要使圖中鐵釘下被吸引的大頭針個(gè)數(shù)增多，可以采用滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，與圖中情景相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．
動(dòng)車(chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近氣流速度更大、壓強(qiáng)更大
B．
中國(guó)西北黃土高原上的窯洞冬暖夏涼是因?yàn)辄S土的比熱容較大
C．
給二胡的弓上涂松香是為了減小摩擦
D．
汛期江河的堤壩形成的“管涌”可以抽象成連通器這一物理模型

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，塑料杯中灌滿(mǎn)水，用一張紙覆蓋杯口并壓緊，然后將杯懸空倒置，杯中的水和紙都不會(huì)落下，是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔茫舸藭r(shí)在杯底用針扎一小孔，觀(guān)察到的現(xiàn)象是水會(huì)灑落（選填“水會(huì)灑落”、“水不會(huì)灑落”或“水會(huì)從小孔噴出”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖，各元件及連接均完好但不完整．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，繪制出I-U圖象，如圖乙中a所示，根據(jù)圖象得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程運(yùn)用的主要實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法．
（4）將電阻換成小燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，繪制出I-U圖象，如圖乙中b所示，則根據(jù)圖象得出結(jié)論：當(dāng)電燈兩端的電壓變小，通過(guò)燈絲的電流變小，燈絲的電阻變小（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.2A．求：
（1）電源電壓U；
（2）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象，某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋?zhuān)渲姓_的是（　　）
A．采用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后，某些賽車(chē)的速度甚至能超過(guò)某些老式螺旋槳飛機(jī)的速度，這表明，可以通過(guò)科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性
B．射出槍膛的子彈在運(yùn)動(dòng)相當(dāng)長(zhǎng)一段距離后連一件棉衣也穿不透，這表明它的慣性小了
C．機(jī)車(chē)不能拉動(dòng)重的平坂車(chē)時(shí)，在機(jī)車(chē)后加掛幾節(jié)裝貨的車(chē)廂，就可以拉動(dòng)了，這是利用了車(chē)廂的慣性
D．摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)手一方面要控制適當(dāng)?shù)乃俣�，另一方面要將身體稍微向里傾斜，通過(guò)調(diào)控人和車(chē)的慣性達(dá)到急轉(zhuǎn)彎的目的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．汽車(chē)開(kāi)了空調(diào)后，前擋風(fēng)玻璃表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“水霧”．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面
B．夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面
C．無(wú)論冬夏，水霧是車(chē)外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的
D．無(wú)論冬夏，水霧是車(chē)內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的

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