【題目】小明在實驗室測量酸奶的密度，他準(zhǔn)備了燒杯、量筒和天平，并進(jìn)行了以下的實驗:他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量，然后他將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出體積，然后將測得數(shù)據(jù)代入，計算得到酸奶的密度.

（1）由于酸奶比較粘稠，容易粘在燒杯壁上，會導(dǎo)致測得的_______（選填、或）值偏________，從而帶來誤差;最簡單的解決辦法是增加一次測量，測出________的質(zhì)量，然后將測得數(shù)據(jù)代入計算即可；

（2）小明進(jìn)一步思考，他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量=63g后，不再利用量筒測體積，而是改用5mL針筒（如圖所示），用針筒從燒杯中抽取5mL酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量=57.7g，則酸奶的密度為____________kg/m3.小明發(fā)現(xiàn)5mL針筒的0刻度線前的尖端還有一點小“空隙”，這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）.

【答案】V 偏小 倒完酸奶后燒杯 1.06×103 偏大

【解析】

（1）由于酸奶比較粘稠，容易粘在燒杯壁上，這時燒杯中的酸奶不能全倒入量筒中，會導(dǎo)致測得的酸奶體積V偏小，解決辦法是增加一次測量，即測出倒完酸奶后燒杯的質(zhì)量m2，然后將測得數(shù)據(jù)代入計算即可；

（2）酸奶的密度ρ===1.06g/cm3=1.06×103kg/m3，由于針筒的0刻度線前的尖端還有一點小“空隙”，故實際體積應(yīng)該略大一點，即測得體積略小，則所測酸奶密度比實際偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，所用的實驗器材有：兩節(jié)干電池，電流表、電壓表、滑動變阻器及開關(guān)各一個，定值電阻和導(dǎo)線若干。實驗電路如圖所示。

（1）連好電路后，開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到___________接線柱那一端（選填“a”或“b”）。

（2）該同學(xué)用開關(guān)“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。他檢查導(dǎo)線與各接線桂均接觸良好，猜想可能是滑動變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來一根導(dǎo)線，用這根導(dǎo)線驗證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象。 ______

（3）該同學(xué)排除故障后，進(jìn)行實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

電壓U=2.4 V

①分析實驗數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是：___________。

②在方格紙上畫出電流I與電阻R的關(guān)系圖象。 ______

③從圖象中可以看出，當(dāng)電阻R=18 Ω時，電流為___________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1是伏安法測量小燈泡電阻、功率的實驗電路圖．小燈泡正常工作時，滑片P的位置和兩電表的示數(shù)如圖2，則下列說法中不正確的是（　　）

A. 在連接電路時，應(yīng)將開關(guān)斷開，并將變阻器阻值調(diào)至最大值

B. 如果將滑片P向b端滑動，則小燈泡的實際功率將大于額定功率

C. 如果將滑片P向a端滑動，則電壓表的示數(shù)將變大

D. 小燈泡的額定功率為0.78W，此時電阻約為8.67Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑板車越來越受到青少年的喜愛，如圖所示，為一款滑板車的實物圖.

（1）這款滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度.將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過增大_________來增大摩擦，起到固定拉桿的作用; 把手上刻有花紋，是為了增大________來增大摩擦;

（2）玩者一腳站立在踏板上，另一只腳不時用力向后蹬地，由于力的作用是________的，滑板車在地對腳摩擦力的作用下前進(jìn);為防止發(fā)生意外，有經(jīng)驗的玩者都會彎腰屈膝，這么做是為了降低身體的________（填一力學(xué)概念），從而提高滑板車前進(jìn)過程中的穩(wěn)定性.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外興趣小組活動時，某校兩同學(xué)通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦．小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究，她先由R=計算出小燈泡的電阻R，再測出若干個電壓值，最后根據(jù)P=，求得對應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實驗結(jié)果的圖線是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關(guān)。他把金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖所示。

（1）上述情況中，______圖中金屬塊所到的浮力最小。

（2）做__________兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與浸沒的深度無關(guān)。

（3）做（c）、（d）兩次實驗是為了探究浮力大小與___________的關(guān)系。

（4）由（a）、（b）兩次實驗可得出的結(jié)論是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）小鷺做“驗證阿基米德原理”實驗的步驟如圖所示。

（1）小鷺處理數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)實驗步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d，則最合理的實驗步驟依次為 （用實驗步驟對應(yīng)的字母表示）。

（2）實驗步驟a、b、c、d中，彈簧測力計的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足（用式子表示） ，則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。

【答案】（1）測量空桶的重力 d a b c或a d b c （2）Fa-Fb=Fc-Fd

【解析】試題（1）小鷺a是測量物體的重力Fa，b是將物體浸沒在液體中測量受到豎直向上的拉力Fb，豎直向上的F浮，豎直向下的重力，浮力等于重力減去向上的拉力，從ab就可以求出受到的浮力F浮=Fa-Fb，c是測量排開液體和桶的重力，遺漏的步驟為測量空桶的重力。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d，則最合理的實驗步驟依次為d a b c或a d b c。

（2）實驗a、b求出浮力F浮=Fa-Fb，實驗c、d求出F浮=Fc-Fd，若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足Fa-Fb=Fc-Fd，則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。

【考點定位】阿基米德原理實驗

【題型】實驗題
【結(jié)束】
30

【題目】將一重是100N的物體放在水平地面上，用30N的力沿豎直向上拉該物體，求：該物體受到的支持力的大小和方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小徐做“測定小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為6V)、待測小燈泡(標(biāo)有“4V”字樣)、電流表、電壓表〔只有0~3伏檔完好）、滑動變阻器A、B(A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω 1A"字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干。他選用其中一個滑動變阻器正確連接電路后進(jìn)行實驗,當(dāng)移動變阻器滑片至某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示

他經(jīng)過思考,重新連接電壓表后進(jìn)行實驗,將新測得的三組數(shù)據(jù)記錄在下表中,

①小徐在實驗中選用的滑動變阻器是_____ (選填“A”或“B”),重新接入電壓表時,他把電壓表接在_______選填“cd”或“ef”)位置。

②實驗中小徐觀察到小燈三次的發(fā)光亮度不同,因此他在“亮度”這一列填寫了“較暗、較亮、最亮”,他經(jīng)過判斷后確認(rèn)實驗序號_____時小燈泡恰好正常發(fā)光,他判斷的依據(jù)是 _______,小燈的額定電功率P額為____瓦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：

⑴該實驗是通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來顯示壓力的作用效果；

⑵由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，＿＿＿＿＿越大，壓力作用效果越___________；

⑶由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：______________一定時，受力面積越大，壓力作用效果越_______________。

⑷該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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