【題目】兩個電阻器串聯(lián)在電路中，試證明兩電阻消耗的總功率等于每個電阻所消耗的電功率之和，即P=P1+P2 ， 在如圖所示電路中，電源電壓為6V，電壓表示數(shù)為2V，R2阻值為10Ω，求R1、R2的功率和電路總功率．

【答案】0.8W、1.6W、2.4W．

【解析】

證明：當兩個電阻器串聯(lián)在電路中時，由于串聯(lián)電路中各處的電流相等，且總電壓等于各分電壓之和，所以，電路的總功率是：P=UI=（U1 +U2 ）I=U1 I+U2 I=P1 +P2 ，即P=P1 +P2。

由電路圖知道，R1、R2 串聯(lián)，電壓表測R1 兩端的電壓，

所以，R2 兩端的電壓是：U2 =U-U1 =6V-2V=4V，

電路中的電流：I=U2/R2=4V/10Ω=0.4A，

則R1 、R2 的功率分別是：P1 =U1 I=2V×0.4A=0.8W，P2 =U2 I=4V×0.4A=1.6W，

電路總功率是：P=P1 +P2=0.8W+1.6W=2.4W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊，同時分別放入兩杯完全相同的水中，達到熱平衡后，放入甲的杯中水溫降低了5℃，放入乙的杯中水溫降低了10℃，假設(shè)熱傳遞過程中沒有能量損耗，則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是

A. C甲＞C乙 B. C甲＜C乙 C. C甲=C乙 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是陽陽同學(xué)設(shè)計的根據(jù)歐姆定律測電阻的實驗電路。

（1）檢查無誤后，閉合開關(guān)。他將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖乙所示，由此可知電阻R=_____Ω．你認為這個結(jié)果可靠嗎？_____，理由是_____。

（2）做完測電阻實驗后，陽陽發(fā)現(xiàn)桌上還有一個標有額定電流I額的小燈泡和兩個開關(guān)，一個已知阻值為R0的定值電阻，他想：能否在不用電流表的情況下測定小燈泡的額定功率呢？通過與同學(xué)討論，他設(shè)計出了如圖丙所示的電路圖，并完成了小燈泡額定功率的測量。具體操作是：

①閉合開關(guān)_____，斷開開關(guān)_____，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____；

②保持滑動變阻器的滑片位置不動，斷開開關(guān)_____，閉合開關(guān)_____，讀出此時電壓表示數(shù)為U；

③小燈泡的額定功率P額=_____（用已知量和所測物理量符號表示結(jié)果）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機掃描二維碼，相當于給二維碼照了一張照片，如圖是手機掃描物品上的二維碼，登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息，下列說法中正確的是（ ）

A．二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

B．物體上的二維碼是光源

C．二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

D．當二維碼超出手機上設(shè)定的方框時，物品不動，把手機靠近物品

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）如圖甲所示，小明將凸透鏡正對這太陽光，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，該透鏡的焦距是_______cm．

（2）在如圖乙所示實驗裝置中，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心，光屏中心，凸透鏡的光心，使三者位于_______，這樣做的目的是______.

（3）下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

物距μ/（cm）

30

20

15

10

5

像距v/（cm）

15

20

30

40

/

①第3次實驗在光屏所成的像是倒立的、_______的實像，在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是_______．

②第5次實驗光屏_______（選填“能”或“不能”）接收到像.

③通過觀察數(shù)據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中第________次數(shù)據(jù)是編造的．

④在第1次實驗過程中，小明向小麗借來一副眼鏡，并將其放在物體和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，此時小明把物體遠離透鏡方向移動，發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像，說明這眼鏡的鏡片是________透鏡，小麗視力的缺陷是_________（選填“近視”或“遠視”）．

（4）下列是小明實驗過程中一些現(xiàn)象的描述，正確的是_______

A．發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像，可能是凸透鏡選擇的焦距太小了

B．實驗過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會下移

C．實驗時有個小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所成實像將被遮擋一部分

D．取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，所成的像與原來的像相比，像大小沒有變化但是變暗一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某電燉鍋電路的簡化原理圖，R1和R2均為發(fā)熱電阻，R2的阻值是123.2Ω，電源電壓是220V．電燉鍋有“烹煮”和“慢燉”兩個檔位，“烹煮”功率是500W．在一次煮湯過程中，按下開關(guān)連接a點，進行“烹煮”，20min后開關(guān)自動跳起連接b點，進行“慢燉”再過50min后電燉鍋自動斷電．試求：

（1）R1的阻值是多少？

（2）電燉鍋在“烹煮”過程中，電流所做的功是多少？

（3）電燉鍋在“慢燉”過程中，電阻R1產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用 3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面光滑,則需要施加的推力為 _____N,若實際用力為500N,斜面的機械效率為 _____,重物受到的摩擦力為 _____N;

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。

（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做______運動。根據(jù)______條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

（2）由 ______圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

（3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將____________

（選填“不變”、“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和彈簧測力計等器材探究沙子所受重力的大小跟其質(zhì)量的關(guān)系。實驗時，小陽用天平測出沙子的質(zhì)量，再將沙子倒入系在彈簧測力計下的塑料小桶內(nèi)，用彈簧測力計測出沙子和塑料小桶受到的重力G，多次改變小桶內(nèi)沙子的總質(zhì)量m，重復(fù)上述實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表。

m/kg

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

G/N

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在圖中畫出G-m圖象。

（______）

（2）小陽記錄的數(shù)據(jù)沒有錯誤，但從圖象中得不到“重力的大小跟質(zhì)量成正比”的結(jié)論，這是因為：_________。

（3）通過對圖象的進一步分析，可以得出塑料小桶的質(zhì)量是________g。

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