【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作．過了一會兒，燈L熄滅，有一個(gè)電表示數(shù)變小，另一個(gè)電表示數(shù)變大．則下列判斷正確的是（ ）

A. 電阻R斷路 B. 電阻R短路 C. 燈L斷路 D. 燈L短路

【答案】A

【解析】試題分析：由圖可知R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測量R兩端的電壓；由電路中兩表示數(shù)的變化可知故障的可能性，則由討論可得結(jié)果．

解：

兩表一個(gè)示數(shù)變大，另一示數(shù)變小有兩種可能：

①電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小，則應(yīng)該是電路中電阻R局部短路，導(dǎo)致總電阻變小，電壓表的示數(shù)為零，而燈泡中電流增大，即燈泡變亮，而已知燈泡熄滅，所以此可能不存在；

②電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小，則應(yīng)該是電路中電阻R斷路，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為電源電壓值，此時(shí)電路中電流為零，燈泡熄滅．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小永等同學(xué)利用所學(xué)知識測量了醬油的密度．

實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)器材：天平、燒杯、量筒

（1）把天平放在 ，將游碼移至 ，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．

（2）接下來進(jìn)行了如下操作：

A．用天平測量燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1；

B．用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0

C．將待測醬油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；

D．將燒杯中醬油的一部分倒入量筒，測出這部分醬油的體積V；

為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，上述步驟中 是多余的，合理的實(shí)驗(yàn)順序是： ．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示：

（3）由圖可得，量筒中醬油的質(zhì)量為 g，體積為 cm3，醬油的密度為 g/cm3．

實(shí)驗(yàn)二：由于實(shí)驗(yàn)需要的步驟較多，操作比較麻煩，聯(lián)想到物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系，小永和小伙伴們利用彈簧測力計(jì)和塑料小桶改裝成可以直接測量液體密度的密度秤（如圖所示），使用時(shí)只要在小桶內(nèi)裝滿待測液體，就可從彈簧秤指針指示的位置直接讀出液體的密度．將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧秤稱它們的重力，數(shù)據(jù)如下表：

液體的密度（g/cm3）

0.8

1.0

1.2

1.4

彈簧秤的示數(shù)（N）

1.4

1.6

1.8

2.0

（4）分析此表，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)液體的密度與彈簧秤之間有一定的規(guī)律，如圖2中能正確反映這一規(guī)律的圖象是 ．

（5）若小桶中盛滿某種密度未知的某種液體時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是2.5N，可推算出了該液體的密度是 g/cm3．

（6）請你在圖3中的彈簧測力計(jì)上標(biāo)出該密度秤的零刻度線（將相應(yīng)刻度線向右延長）．

（7）若要增大該秤的稱量范圍，可采取的措施有： （寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測定金屬塊的密度．

實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)把托盤天平放在 上；在測量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，首先應(yīng)調(diào)節(jié)天平橫梁的平衡．在調(diào)節(jié)天平橫梁的平衡時(shí)，游碼應(yīng)放在天平標(biāo)尺的 處．把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量是 g．把金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖乙所示，金屬塊的體積是 cm3．根據(jù)金屬的質(zhì)量和體積，可計(jì)算出金屬塊的密度是 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列單位換算中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.10kΩ=107Ω
B.1.5km=1500m
C.200g=0.2kg
D.2kWh=7.2×106J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】意大利科學(xué)家托里拆利是世界上最早測定 的人，他測出的值相當(dāng)于 cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的三要素是： 、 、 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動．假設(shè)在運(yùn)動過程中重力突然消失，物體將（ ）

A．立即停止運(yùn)動

B．向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動直至停止

C．向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動

D．向右上方做勻速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究鼓面振動發(fā)聲時(shí)的響度與鼓面振動幅度是否有關(guān)，可以在鼓面上撒些小紙屑來有效顯示鼓面的振動幅度，以下做法中與該做法類似的是（ ）
A.用水波引入聲波
B.探究弦的音調(diào)高低與長度的關(guān)系時(shí)控制弦的粗細(xì)和松緊相同
C.研究鋼尺振動時(shí)，不斷改變鋼尺伸出桌面的長度來聽產(chǎn)生聲音音調(diào)的高低
D.常用溫度計(jì)中，通過細(xì)管中液柱的變化體現(xiàn)了溫度的高低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列家用電器中，利用電磁波來傳遞信息的是（　�。�
A.洗衣機(jī)
B.電視機(jī)
C.電熨斗
D.電飯鍋

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