【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小新用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，稱量相同質(zhì)量的水和食用油，所采用的科學(xué)方法是_____（“轉(zhuǎn)換法"、“等效替代法"或“控制變量法"）。

（2）此實(shí)驗(yàn)中，用相同規(guī)格的電加熱器給水和食用油加熱，在相同時(shí)間內(nèi)水和食用油_____相同，然后通過比較_____來反映物質(zhì)的吸熱能力。

（3）如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____（選填“水"或“食用油"）加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_____（選填“大于、小于"或“等于"）食用油吸收的熱量。

（4）通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____這個(gè)物理量來描述。

【答案】控制變量法 吸收熱量 升高溫度（變化的溫度） 水 大于 比熱容

【解析】

(1)[1]比較水和食用油的吸熱能力，選擇相同規(guī)格的電加熱器，稱量相同質(zhì)量的水和食用油，僅讓液體種類不同，使用的方法為控制變量法；

(2)[2][3]用相同規(guī)格的電加熱器給水和食用油加熱，則在相同時(shí)間內(nèi)水和食用油吸收的熱量相同，通過比較水和食用油的升高溫度來反映吸熱能力；

(3)[4][5]由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)加熱相同時(shí)間時(shí)，食用油溫度升高更多，則若要水和食用油的最后溫度相同，需給水加熱更長(zhǎng)時(shí)間，此時(shí)由于水加熱時(shí)間更長(zhǎng)，故吸收熱量更多；

(4)[6]不同物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用一未知焦距的“凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，將空缺部分補(bǔ)充完整。

（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖．則該透鏡的焦距為______cm。

（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_______。

（3）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

倒立、縮小的實(shí)像

2

25

16.7

3

20

倒立、等大的實(shí)像

4

15

30

倒立、放大的實(shí)像

5

5

正立、放大的虛像

①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為_________，生活中的________（填光學(xué)儀器）就是根據(jù)這一原理制成的；實(shí)驗(yàn)序號(hào)3中像距為_________cm

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng).

（4）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該______（選填“較亮”或“較暗”）一些，實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向________移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了提倡健康生活，滿城區(qū)2018年在各主要旅行道路修建了多條自行車騎行道，自行車出行也變得越來越方便。小明想了解更多有關(guān)自行車的知識(shí)，他稱出一輛自行車的總質(zhì)量為27.3kg，并得知自行車所有鋼材質(zhì)量為23.7kg，其中橡膠和鋼材各占自行車總體積的一半。（ρ鋼=7.9×103kg/m3）求：

（1）此自行車所用鋼材的體積；

（2）橡膠的密度是多少？

（3）若將所用的鋼材換為密度為3g/cm3的某合金材料，則此自行車的質(zhì)量變?yōu)槎嗌伲?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到的器材如下：鐵架臺(tái)、燒杯、溫度計(jì)、秒表、硬紙板、石棉網(wǎng)等。

（1）組裝器材時(shí)如何確定鐵圈（石棉網(wǎng)）的高度_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻水的溫度，并記錄在如表中，其中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，示數(shù)為______℃

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

80

84

88

96

98

98

98

（3）某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象，表明水已經(jīng)_________。

（4）請(qǐng)?jiān)趫D丙方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（________）

（5）小明回家后發(fā)現(xiàn)媽媽正在燉湯，湯沸騰后媽媽將火調(diào)小，湯仍在沸騰。小明又把火調(diào)得更小，這時(shí)雖還在加熱，湯卻不沸騰了你覺得不沸騰的原因是_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源兩端的電壓不變，R1是滑動(dòng)變阻器，R2是定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合后，逐步改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值，根據(jù)電壓表與電流表的示數(shù)，繪制的圖像如圖乙所示·下列判斷正確的是（　　）

A.定值電阻R2的電阻值為10ΩB.變阻器接入電路的最大阻值為120Ω

C.R1消耗的最大電功率為1.8WD.R2消耗的功率的最大值與最小值之差為7.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比U甲∶U乙＝3∶2，當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表是電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比I甲∶I乙為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上，小昆在自己的家庭實(shí)驗(yàn)室探究光的反射現(xiàn)象，他把一小平面鏡粘在白紙上，用手電筒照射白紙板和平面鏡（如圖所示），下列有關(guān)說法正確的是

A. 白紙看上去很暗，因?yàn)榘准埌l(fā)生漫反射

B. 白紙看上去很亮，因?yàn)榘准埌l(fā)生鏡面反射

C. 鏡子看上去很暗，因?yàn)殓R子發(fā)生漫反射

D. 鏡子看上去很暗，因?yàn)殓R子發(fā)生鏡面反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示的陶瓷電熱水壺的工作電路如圖甲所示，R0恒為10Ω，RT為熱敏電阻，它的電阻值與溫度的關(guān)系如圖乙所示。

（1）用此水壺將2kg的水從25℃加熱到100℃，水需要吸收多少熱量？[水的比熱容是4.2×103 J/（kg℃）]

（2）當(dāng)溫度為100℃時(shí)，圖乙電路消耗的總功率是多少？

（3）該電熱水壺在水燒干后，未切斷電路的情況下，不會(huì)過熱的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小俐在探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，電路如圖甲所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將乙圖中的電路按甲圖連接完整（要求導(dǎo)線不交叉）______

（2）如乙圖所示，實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于_______（選填“A”或“B”）端�；瑒�(dòng)變阻器的作用除了起到保護(hù)電路的作用，還起到了____________________的作用。

（3）排除故障后，小俐又取了兩個(gè)定值電阻，想利用這些器材繼續(xù)探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中所用電阻的阻值分別為5歐、10歐、20歐，電源電壓為6V，分別接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄數(shù)據(jù)，得到了如圖丙所示的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：________________________________

（4）上述探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，

①小俐用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，應(yīng)向_______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，直至電壓表示數(shù)為_______V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

②小俐又把R換為20Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表都不能達(dá)到所控制的電壓值，是因?yàn)?/span>_____________________，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器_______（選填字母）。

A．“20Ω 1.0A B．“30Ω 1.0A” C．“50Ω 1.0A”

③已知電源電壓為6V，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“40Ω 0.5A”，要順利利用5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)電阻完成實(shí)驗(yàn)探究，定值電阻兩端的電壓范圍是________________

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