【題目】如圖甲所示的“覆杯實(shí)驗(yàn)”中,
(1)硬紙片不會(huì)掉下的事實(shí)是__________存在的證據(jù);
(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是水粘住了紙片,老師用如圖乙所示真空罩進(jìn)行實(shí)驗(yàn),隨著空氣被抽出可以看到紙片______(“會(huì)”或“不會(huì)”)掉下,排除了紙片是被水粘住的可能。
【答案】大氣壓 會(huì)
【解析】
(1)杯口朝下時(shí),由于杯內(nèi)沒有空氣只有水,而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外界的大氣壓,故紙片就被大氣壓給“頂”住了。此實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的客觀存在;
(2)空氣被抽出前紙片受到向上的大氣壓大于杯內(nèi)的水產(chǎn)生的向下的壓強(qiáng),硬紙片不會(huì)掉下,空氣被抽出前紙片受到向上的大氣壓幾乎為零,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于杯內(nèi)的水產(chǎn)生的向下的壓強(qiáng),硬紙片在上下壓強(qiáng)差的作用下會(huì)掉下來。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖電路.
提出這樣的問題:a、b、c三點(diǎn)的電流之間可能有什么關(guān)系?請你根據(jù)提出問題做出猜想:______.
小明先后把電流表接到a、b、c三處,測得數(shù)據(jù)如下表.
(1)請你分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論:______.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中也觀察到這樣的現(xiàn)象:兩燈泡的亮度不同,甲燈比乙燈亮,于是小明對上述結(jié)論心存疑惑.你認(rèn)為燈泡的亮度取決于電流的大小嗎?請你說出判斷的理論依據(jù):______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電阻的說法正確的是( )
A. 導(dǎo)體兩端的電壓增大時(shí),導(dǎo)體中的電流和這段導(dǎo)體的電阻都增大
B. 導(dǎo)體中的電流減小時(shí),導(dǎo)體中的電阻增大
C. 根據(jù)歐姆定律可知,R=所以當(dāng)電壓U為0時(shí),導(dǎo)體的電阻R也為0
D. 導(dǎo)體的電阻大小與加在它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨猜想“物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”,為了驗(yàn)證自己的猜想,她在實(shí)驗(yàn)室中利用彈簧測力計(jì)、長木板、木塊、鉤碼等做了如下的實(shí)驗(yàn)。小雨的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)沿___________方向以速度v1勻速拉動(dòng)木塊,如圖甲所示,根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,彈簧測力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力,將數(shù)據(jù)記入數(shù)據(jù)記錄表格。
②將一個(gè)鉤碼放在木塊上,仿照步驟①用彈簧測力計(jì)仍以速度v1勻速拉動(dòng)木塊,如圖乙并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小雨計(jì)劃探究的問題中的自變量是:__________________;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小雨實(shí)際探究的是物體所受摩擦力是否與_______________有關(guān);
(3)針對小雨計(jì)劃探究的問題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,她應(yīng)該如何操作?________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如題圖所不裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長L 都相同,θA<θB,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB, ( mA<mB) 。
( l )如題圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無關(guān)。
( 2 )如題圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論: 。
( 3 )圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)。圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.實(shí)驗(yàn)過程中,電熱棒的功率保持恒定.
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此刻物質(zhì)的溫度是 ℃.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃.
(3)t2時(shí)刻該物質(zhì)處于 態(tài).
(4)比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能, 時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大.理由是 .
(5)已知0~t1與t5~t6的加熱時(shí)間相等,由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi),物質(zhì)的溫度升高不同,由此可得出:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容 .作出此判斷的依據(jù)是 .(用公式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖。下列說法中,正確的是
A. 丙圖是壓縮沖程,其工作原理如甲圖
B. 丙圖是做功沖程,其工作原理如乙圖
C. 丁圖是壓縮沖程,其工作原理如乙圖
D. 丁圖是做功沖程,其工作原理如甲圖
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小濤同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測力計(jì)勻速移動(dòng),分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重G/N | 鉤碼升高高度h/m | 測力計(jì)示數(shù)F/N | 測力計(jì)移動(dòng)距離S/m | |
甲 | 0.98 | 0.2 | 0.98 | 0.2 |
乙 | 0.98 | 0.2 | 1.02 | 0.2 |
丙 | 0.98 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
請你分析:
(1)比較測力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是________;
(2)比較測力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是________;
(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪________;
(4)在提升重物的過程中,如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),則應(yīng)選擇________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一塊石碑的體積為 20m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,測得這塊石碑巖石樣品的質(zhì)量為 125g,用量筒裝入 100mL 的水,然后將這塊樣品浸沒在水中,此時(shí)水面升高到 150mL.求:
(1)這塊石碑巖石樣品的密度;
(2)這塊石碑的質(zhì)量;
(3)這塊石碑受到的重力.(g=10N/kg)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com