3.小力同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他把蠟燭移到距離透鏡34cm的地方時,在光屏上觀察到如圖所示的像,則該凸透鏡的焦距可能是( 。
A.12cmB.20cmC.30cmD.40cm

分析 從圖中知,凸透鏡成倒立縮小的像,物距應(yīng)滿足u>2f,建立不等式后求解.

解答 解:由題意知,成倒立縮小的像,應(yīng)有34cm>2f,解得:f<17cm,選項(xiàng)中只有A滿足.
故選A.

點(diǎn)評 本題利用了凸透鏡成縮小實(shí)像時的物距條件求得凸透鏡的焦距范圍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某科技小組設(shè)計了一個水流流速測定儀(如圖所示),O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一個小球.當(dāng)小球放入靜水中時,OC是豎直的,水流速越大,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個小燈泡,測水流流速時,閉合開關(guān)S,根據(jù)燈泡的亮度,我們就可以粗略地知道水流流速的大小.
(1)請你說明該裝置的工作原理.
(2)若要提高該裝置反映水流流速大小的性能,應(yīng)該對該裝置怎樣改進(jìn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.護(hù)士測量病人體溫用的體溫計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)而制成.如圖所示溫度計的示數(shù)是-18℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.使用溫度計時,首先要觀察它的量程和分度值.測量過程中將溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).讀數(shù)時,視線要與溫度計內(nèi)液面保持相平.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,回答下列問題:
①此圖象表示晶體(填“晶體”或“非晶體”)的熔化過程.它的熔點(diǎn)是80℃.
②從計時開始到第5min物質(zhì)是固態(tài),BC段表示熔化過程,該物質(zhì)處于固液共存態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d?四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.關(guān)于a、b、c、d四點(diǎn)的成像情況,他歸納出下列說法,其中不正確的是( 。
A.燭焰位于a點(diǎn)時的成像特點(diǎn)與照相機(jī)的成像特點(diǎn)相同
B.燭焰位于c點(diǎn)時的成像特點(diǎn)與幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)相同
C.燭焰位于d點(diǎn)時,將光屏放在d點(diǎn)左側(cè)適當(dāng)?shù)奈恢,可以在光屏上能看到放大的虛?/td>
D.燭焰位于c點(diǎn)時成的實(shí)像比在b 點(diǎn)時成的實(shí)像大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小聰想探究足球滾動的快慢和什么因素有關(guān).
(1)小聰想到自行車輪胎充氣不足時很難騎快,于是猜想:足球充的氣越足,滾動就越快.
(2)如圖所示,小聰在一處斜坡上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他測出足球在A處從靜止開始釋放,滾動10m到達(dá)B處所用的時間為8s,將足球用小針放掉一些氣后,在B處從靜止開始釋放,測出足球滾動10m到C處所用的時間為14s,小聰在實(shí)驗(yàn)時要用到的測量工具有秒表和刻度尺,足球在AB 段的平均速度
為1.25m/s.
(3)小聰實(shí)驗(yàn)中存在不足之處,請你指出一點(diǎn):兩次實(shí)驗(yàn)沒有使皮球從同一位置釋放.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,燭焰高8cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合,如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小成同學(xué)采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,這主要為了能確定像的位置.選取兩個相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.B蠟燭的燭焰高8cm.
(2)為了使像看起來更清晰,小成最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”),并選用較。ā拜^厚”或“較薄”)的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(3)小成的B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴不可能(選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃,這說明平面鏡所成的像是虛像.
(4)小成以5m/s的速度勻速將A蠟燭原理玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)與A相距30cm才可能與A的像完全重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某小組同學(xué)用小磁針、條形磁鐵等按圖1(a)、(b)的方法,探究了條形磁鐵周圍的磁場及方向,接著他們又用相同的方法,探究通電螺線管周圍的磁場及方向,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖1(c)、(d)、(c)所示.
(1)圖1(a)中桌面上若干小磁針靜止時指向一致,是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔茫?br />(2)本次實(shí)驗(yàn)中他們使用小磁針的目的是顯示磁場方向.
(3)分析比較圖1中的c與d,可得出通電螺線管周圍存在磁場的初步結(jié)論.
(4)分析比較圖1中的c與e中小磁針偏轉(zhuǎn)情況,可得出通電螺線管周圍磁場的方向與通過的電流方向有關(guān)的初步結(jié)論.
(5)分析比較圖1中的b與d,可得出初步結(jié)論通電螺線管周圍的磁場與條形磁體磁場相似.
(6)根據(jù)探究結(jié)論可以判斷圖2中開關(guān)閉合后,通電螺線管的左端是N極(選填“N”或“S”).

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