現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡甲“6V  4W”和乙“6V  6W”(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響),先將燈泡甲與定值電阻R0串聯(lián)接入電源電壓恒定的電路中,如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡甲恰能正常發(fā)光.若用燈泡乙替換燈泡甲接在該電路中,再閉合開關(guān)S,則下列說法正確的是( 。
分析:兩燈泡的額定電壓相等,根據(jù)P=
U2
R
比較兩燈泡的電阻大小,更換燈泡后電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知6W燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)P=
U2
R
判斷6W燈泡實(shí)際功率的變化,再根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小判斷亮暗的變化,根據(jù)P=I2R判斷R0消耗功率的變化.
解答:解:(1)兩燈泡的額定電壓相同,
∵P=
U2
R

∴6W燈泡的電阻小于4W燈泡的電阻;
(2)當(dāng)接入“6V 6W”燈泡時(shí),燈泡的電阻變小,電路中的總電阻變小,
∵I=
U
R

∴電路中的電流變大,R0兩端的電壓變大,
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴6W燈泡兩端的電壓變小,即小于6V,
∵P=
U2
R
,且燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,
∴6W燈泡的實(shí)際變小、小于6W,燈泡變暗,故BC不正確,D正確;
∵P=I2R,
∴R0消耗的功率變大,故A不正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,要注意更換燈泡后電路中的電流變大,但電流還是小于6W燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?虹口區(qū)二模)小華和小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為6伏)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(甲標(biāo)有“20Ω  2A”、乙標(biāo)有“50Ω  2A”字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干,已知兩個(gè)小燈的額定電壓分別為2.5伏和3.5伏.小華和小明各自選取一個(gè)變阻器、小燈及其它器材連接電路,閉合電鍵后,移動(dòng)變阻器的滑片,直至兩個(gè)電路中電壓表的示數(shù)均為3.5伏時(shí),發(fā)現(xiàn)兩小燈均已正常發(fā)光.這時(shí),小華電路中變阻器的滑片在中點(diǎn)位置附近、電流表的示數(shù)如圖所示;小明對(duì)比后發(fā)現(xiàn)電路中小燈的亮度比小華選用的小燈暗.兩位同學(xué)交流后,發(fā)現(xiàn)其中一位同學(xué)的電路連接有誤.小明將此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)相乘,得到的電功率為1.05瓦.
①實(shí)驗(yàn)中電路連接有誤的是
小明
小明
(選填“小華”或“小明”).
②小華同學(xué)選用的變阻器為
(選填“甲”或“乙”),所測(cè)小燈的額定功率為
0.84
0.84
瓦.
③求小明同學(xué)所測(cè)小燈的額定功率.
0.75
0.75
(需寫出計(jì)算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?虹口區(qū)三模)小紅和小偉同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為6伏)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(甲標(biāo)有“50Ω  2A”、乙標(biāo)有“20Ω  2A”字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干,已知兩個(gè)小燈的額定電壓分別為2.5伏和3.5伏、額定電流相同.他們分別選擇器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小紅正確連接電路,把一個(gè)小燈接入電路中,閉合電鍵,移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到滑片在中點(diǎn)附近某位置時(shí)小燈正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖所示.
①實(shí)驗(yàn)過程中,小紅同學(xué)所選用的變阻器為
(選填“甲”或“乙”),她所測(cè)小燈的額定電壓為
3.5
3.5
伏、額定電流為
0.26
0.26
安.
②請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息分別計(jì)算出小紅和小偉所測(cè)小燈的額定功率.
0.91W、0.65W
0.91W、0.65W
(需寫出計(jì)算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖1甲所示,是小明在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.

(1)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)滑到最
右端
右端
.(填“左端”或“右端”)
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1乙的實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(3)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)
變大
變大
,電壓表示數(shù)
變大
變大
.(填“變大”“變小”或“不變”)
(4)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖1丙所示,則此時(shí)電路中電流為
0.44
0.44
A,可得小燈泡的額定功率為
1.672
1.672
w.分析表中數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論:
通過燈泡的電流隨燈泡電壓的增大而增大
通過燈泡的電流隨燈泡電壓的增大而增大

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
小燈泡兩端的電壓U/V 3.0 3.8 4.5
通過小燈泡的電流I/A 0.36
0.44
0.44
0.45
小燈泡的發(fā)光亮度 較暗 正常發(fā)光 很亮
(5)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電路圖.
(6)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明還計(jì)算出燈泡的電阻,他發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,請(qǐng)分析造成這種差異的原因:
燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而變大
燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而變大

(7)另一組的小雷剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁的小紅一驚,提醒小雷.小雷想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題。≌(qǐng)你說出小雷在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)
連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)
滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于最大阻值處
滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于最大阻值處

(8)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率的實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:
實(shí)驗(yàn)原理不同
實(shí)驗(yàn)原理不同

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

圖甲是小明在測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
(1)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)
變大
變大
,電壓表示數(shù)
不變
不變
.(填“變大”“變小”或“不變”)
(2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
(3)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第2次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)電路電流為
0.42
0.42
A,可得小燈泡的額定功率為
1.596
1.596
W.分析表中數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論:
燈的電流隨兩端電壓的增大而增大(或燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大)
燈的電流隨兩端電壓的增大而增大(或燈的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大)

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V 3.0 3.8 4.5
電流/A 0.36 0.45
(4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電路圖.
(5)另一組的小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你說出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
開關(guān)未斷開
開關(guān)未斷開
;
滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處
滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處

(6)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:
實(shí)驗(yàn)原理不同,測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI,測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=
U
I
實(shí)驗(yàn)原理不同,測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI,測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=
U
I

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圖甲是小明在測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
(1)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)______,電壓表示數(shù)______.(填“變大”“變小”或“不變”)
(2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
(3)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第2次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)電路電流為______A,可得小燈泡的額定功率為______W.分析表中數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論:______.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V3.03.84.5
電流/A0.360.45
(4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電路圖.
(5)另一組的小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你說出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①______;
②______.
(6)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:______.

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