分析 (1)圖中圓柱直徑的長(zhǎng)度通過(guò)兩個(gè)直角三角板轉(zhuǎn)化到了刻度尺的對(duì)應(yīng)位置,所以在刻度尺上直接讀出這段長(zhǎng)度的值,讀數(shù)時(shí)要明確分度值、找準(zhǔn)起止點(diǎn);
(2)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線(xiàn)量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖1知:兩個(gè)三角板豎直直角邊所對(duì)應(yīng)的位置之間的長(zhǎng)度就是圓柱的直徑,圖中刻度尺的分度值為1mm,圓柱的左端與8.00cm對(duì)齊,末端刻度值為9.10cm,圓柱的直徑為d=9.10cm-8.00cm=1.10cm;
由圖2知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)在4.1cm和4.2cm中間,估讀為4.15cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.15cm-1.00cm=3.15cm.
故答案為:1.10;3.15.
點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲可能向左運(yùn)動(dòng)、乙車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng) | |
B. | 甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng) | |
C. | 甲車(chē)可能靜止,乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng) | |
D. | 甲車(chē)可能向左運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向右運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熔化 | B. | 升華 | C. | 液化 | D. | 蒸發(fā) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(mm2) | 編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 | F | 銅 | 100 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 | G | 鋼 | 80 | 1.02 |
C | 銅 | 60 | 1.02 | H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 | I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
E | 銅 | 100 | 1.02 | J | 銅 |
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