【題目】下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是(

A.誤差就是錯(cuò)誤B.誤差是可以消除的

C.誤差不能減小D.通過(guò)多次測(cè)量求平均值可以減小誤差

【答案】D

【解析】

A.誤差不同于錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是不按操作要求測(cè)出的結(jié)果,它是可以避免的,所以選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的。

BC.誤差是不能消除的,只能減小誤差,所以選項(xiàng)B、C都是錯(cuò)誤的;

D.多次測(cè)量取平均值是減小誤差有效的方法之一,但卻不能完全消除誤差,所以選項(xiàng)D是正確的;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各物理量中,會(huì)影響導(dǎo)體電阻大小的是

A.電壓B.電流C.長(zhǎng)度D.電荷量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是(  )

A.洗衣機(jī)B.收音機(jī)C.電視機(jī)D.電飯鍋

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【題目】在初中物理的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常提到的“像”有:①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④投影儀投影在屏幕上成的像;⑤汽車觀后鏡中的像。由于折射而成的像是_____;成實(shí)像的是_____(以上兩空均填序號(hào))。

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【題目】小明媽媽在廚房里做飯,當(dāng)她把電飯煲的插頭插入插座時(shí),家里的空氣開關(guān)就跳閘了,原因可能是電飯煲插頭內(nèi)部發(fā)生了_____,導(dǎo)致電路中_____過(guò)大,引起跳閘。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示小峰同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).
(1)玻璃板的放置應(yīng)該與水平桌面
(2)實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物的關(guān)系.
(3)在玻璃板后放一個(gè)光屏,在屏上看不到蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的像是像.
(4)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)物體接觸不能發(fā)生熱傳遞,是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤模?/span>

A.溫度B.內(nèi)能

C.熱量D.比熱容

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【四川省雅安中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)月考物理試題】如圖所示,小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,A、B、C分別是燃燒的蠟燭、凸透鏡、光屏,它們都豎立在光具座上,此時(shí)屏上出現(xiàn)清晰的像,A、B、C所處位置對(duì)應(yīng)的標(biāo)尺刻度如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)前,要使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心位于_____,其目的是使像成在_____

(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時(shí),光屏上得到清晰的像,此像的大小和物體比較是_____(選填放大”、“縮小等大)的.該成像特點(diǎn)可作為_____的原理(選填照相機(jī)電影放映機(jī)”).

(3)當(dāng)物距小于焦距時(shí),左右移動(dòng)光屏均接收不到像,接著應(yīng)該按_____選項(xiàng)進(jìn)行操作.

A.向上移動(dòng)光屏去接收

B.向下移動(dòng)光屏去接收

C.取走光屏,直接通過(guò)凸透鏡觀察

D.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收

(4)如果保持蠟燭和光屏的位置不變,只改變凸透鏡的位置,當(dāng)凸透鏡移動(dòng)到圖中_____刻度線位置時(shí),光屏上可以再次得到清晰的像.此處像的大小和物體比較是_____(選填放大”、“縮小等大)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列利用連通器原理工作的是( )

A.船閘B.灑水車C.高壓噴水器D.潛水艇

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同步練習(xí)冊(cè)答案