【題目】用如圖所示的滑輪沿水平方向勻速拉動重為100牛的物體A,拉力F大小為10牛。(不考慮滑輪的重力和繩子與滑輪問的摩擦)。物體A與地面間的摩擦力________牛。若5秒內(nèi)物體A被拉動30厘米,拉力F所做的功_____焦,功率為_______. 重力做功________焦。 若拉力增大了2牛,此時物體A所受合力的大小為_____________牛。

【答案】20 12 2.4 0 4

【解析】

[1]由圖中滑輪為動滑輪,在不計滑輪與繩重、及滑輪與繩之間的摩擦的條件下,摩擦力f與拉力F的關(guān)系是:

f=2F=2×10N=20N,

[2]若5秒內(nèi)物體A被拉動30厘米, 繩子移動的距離為:

s=20.3m=0.6m,

拉力F所做的功:

W=Fs=20N0.6m=12J,

[3]功率為:

P===2.4W,

[4]物體在豎直方向上沒有通過距離,重力做功為0;

[5]若拉力增大了2牛,即F’=12N,此時物體A受到的拉力為:

F=2F’=212N=24N

壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,豎直方向重力和支持力平衡,水平方向上所受合力的大小為:

F= Ff=24N20N=4N。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“測定小燈泡額定功率”的電路圖.

已知小燈泡的額定電壓為,電阻約為,則電源至少要用________節(jié)干電池串聯(lián),電壓表應(yīng)選用________的量程;電流表應(yīng)選用________的量程.

用鉛筆畫線代替導線,按電路圖連接實物電路______________________.(導線不允許交叉)

正確連接電路后,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓.此故障的可能原因是________

故障排除后,觀察到燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)為.則小燈泡額定功率為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個小球通過細線懸掛在天花板上。下列說法中正確的是( 。

A.小球?qū)毦的拉力與小球受到的重力是一對平衡力

B.若細線重力不計,小球?qū)毦的拉力與天花板對細線的拉力是一對平衡力

C.小球受到的重力與細線對小球的拉力是一對相互作用力

D.小球受到的重力沒有對應(yīng)的相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學通過查閱資料知道:做直線運動的物體,快慢不變的運動稱作“勻速直線運動”、快慢改變的運動稱作“變速直線運動”。他們決定通過實驗研究物體的直線運動情況。他們在玻璃管中裝入液體,并在管中留一個氣泡,觀察并記錄氣泡的運動請況。實驗前,先將玻璃管有氣泡的一端向下傾斜,讓氣泡在玻璃管中向上緩慢運動,氣泡運動過程中保持玻璃管的傾角不變。玻璃管旁放一把刻度尺,用秒表記錄氣泡通過某一位置的時間,用記號筆在玻璃管上標出此時氣泡的位置。該小組同學兩次實驗記錄的數(shù)據(jù)如圖(a)、(b)所示,請分析他們的實驗數(shù)據(jù),判斷氣泡的運動情況。

①分析比較圖(a)中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:物體沿直線運動,由此可判斷物體在做_________________運動。

②分析比較圖(b)中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得:物體沿直線運動,由此可判斷物體在做加速直線運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫度是表示_________ 的物理量。 用溫度計測量羅布泊沙漠中某一天的最高和最低氣溫如圖所示,則當天的溫度差為______°C. 溫度計上的符號°C表示采用的是攝氏溫標,它規(guī)定_______溫度為100°C。世界上第一只溫度計是______________發(fā)明的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”).

(2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認為在相同時間內(nèi)水和煤油_____________熱量相同,然后比較______的方法來完成探究實驗的.

(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像,如圖所示,則______的吸熱能力更強,因此,“暖手寶”中裝的儲熱液體具有的比熱容______(選填“較大”或“較小”).

(4)由圖像可得煤油的比熱容為__________J/(kg·℃).[c=4.2×103 J/(kg·℃)]

(5)在此實驗中,如果要使水和煤油最后的溫度相同,就要給____加熱更長的時間,此時煤油吸收的熱量____(選填“>”“<”或“=”)水吸收的熱量.

(6)在對實驗進行反思時,小軍認為原方案有需要兩次加熱、耗時長等缺點,因此改進方案并設(shè)計了如圖所示的裝置,與原方案相比,該方案除了克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是___________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為50kg的銅塊,溫度由30℃升高到90℃,需要吸收的熱量是多少J?若是用燃燒焦炭給銅塊加熱,已知焦炭完全燃燒時放出的熱量只有50%被銅塊吸收,需要燃燒多少焦炭?[焦炭的熱值是3.0×107J/kg,銅的比熱是0.39×103J/(kg℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究串聯(lián)電路的電壓特點時,連成的電路如圖所示.開關(guān)閉合后,兩只電壓表的指針均在刻度盤的正中央.以下判斷正確的是

A. 通過的電流小于通過的電流

B. 兩端的電壓與兩端的電壓相等

C. 的阻值大于的阻值

D. 消耗的電功率小于消耗的電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018430日東坡國際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行,若甲、乙兩位運動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運動,他們的路程時間s﹣t圖象是如圖所示,a、b、c三條圖線中的兩條,甲的速度大于乙的速度,運動5s甲、乙間的距離大于2m,則(

A. 甲的s﹣t圖象一定為a B. 乙的s﹣t圖象一定為c

C. 甲的s﹣t圖象可能為b D. 乙的s﹣t圖象可能為a

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