【題目】谷歌公司推出了一款“谷歌眼鏡”，它是一個戴在眼睛上的微型電腦，如圖所示：使用時要盯著眼前12mm處的鏡片屏幕，上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等．它的推出讓人驚嘆科技的進步，但也帶來諸如電磁輻射等負面影響，長期使用會導(dǎo)致近視，近視眼看遠處物體時像成在視網(wǎng)膜的（選填“前方”或“后方”），需要配戴（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）來矯正．

【答案】前方；凹透鏡
【解析】解：近視眼看不清楚遠處的物體，原因是遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，但是我們可用發(fā)散作用的凹透鏡矯正，使光線會聚能力減弱，能使像成在視網(wǎng)膜上，能看清物體． 故答案為：前方；凹透鏡．
（1）近視眼能看清近處的物體，不能看清遠處的物體是因為晶狀體太厚或眼球太長，使像成在視網(wǎng)膜的前方．（2）近視眼戴凹透鏡使光線發(fā)散一些，使像成在視網(wǎng)膜上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某同學(xué)設(shè)計的測量平均速度的實驗，圖乙是某教師的改進實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)．當(dāng)長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15cm、30cm、45cm處所用的時間，實驗數(shù)據(jù)如表：


（1）要完成該實驗，需要用到的主要測量工具是刻度尺和；
（2）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動；
（3）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計算方法：
方法1：v= =…
方法2：v= =[ + ]÷3=…
以上兩次計算方法正確的是（選填“方法1”或“方法2”）；
（4）在甲實驗中，為了測量鉛筆沿硬紙板下滑的平均速度，應(yīng)使紙板較長且保持較（選填“大”或“小”）的角度；
（5）與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點，但還有繼續(xù)改進之處，你的改進建議是（寫出一點即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中，根據(jù)小磁針靜止時的指向，標(biāo)出A、B兩個磁極的名稱．
（2）在圖乙中，畫出斜面上物體所受的重力G和斜面對物體彈力F的示意圖．
（3）如圖丙，光斜射到空氣和玻璃的分界面時，發(fā)生反射和折射．在圖中標(biāo)出反射角β并用箭頭標(biāo)出折射光線的傳播方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】入射光線與平面鏡的夾角是25°，則入射角是 度，反射光線和入射光線的夾角

是 度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明從河邊走過，他見到河水中有白云、樹木、房屋、魚、水草，其中屬于虛像的有________，屬于折射成像的有________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為節(jié)能環(huán)保，連云港市的出租車采用天然氣作燃料．某出租車重為1.2×104N，每個輪子與地面的接觸面積為0.03m2 ， 該車靜止時對水平地面的壓強為Pa．一乘客乘坐該車去90km外的某地，用了1.5h，消耗天然氣4kg，則該車的平均速度為km/h．假設(shè)天然氣完全燃燒，將釋放J的熱量（天然氣的熱值q=4.4×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)連接滑動變阻器前，觀察到變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣，其中1A表示________．若用毫安作單位，則1A=________mA．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的電路．選用的器材有：阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，0﹣0.6A的電表，0一3V的電壓表，滑動變阻器（10Ω 2A），開關(guān)，導(dǎo)線等．
（1）該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路，在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到端（選填“a”或“b“）．
（2）閉合開關(guān)后，兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi)，則產(chǎn)生故障的原因是
（3）排除故障后，該同學(xué)移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在下表中．當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，此時電流表的示數(shù)為A．

實驗序號

①

②

③

④

⑤

U/V

0.04

0.80

1.20

1.60

2.00

I/A

0.10

0.18

▲

0.38

0.48


（4）該同學(xué)采集多組實驗數(shù)據(jù)的目的是
（5）請根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I﹣U圖線．
（6）由畫出的圖線可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系為： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】題圖是小華同學(xué)用微型電扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實驗：
（1）小華將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉(zhuǎn)，如題甲圖所示，使微型電扇轉(zhuǎn)動的工作原理是 ， 工作過程中，電扇將電能主要轉(zhuǎn)化為能．
（2）小華在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，如題乙圖所示，此時微型電扇如同一臺（選填“電動機”或“發(fā)電機”），其工作原理是 ．

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