【題目】下列估測(cè)數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是(  )

A.乒乓球臺(tái)高約為760cmB.一枚一元硬幣的質(zhì)量約為 200g

C.人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為42℃D.成年人正常的步行速度約為 4.5 km/h

【答案】D

【解析】

A.乒乓球臺(tái)的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,故A不符合實(shí)際;

B.一枚一元硬幣的質(zhì)量約6g,故B不符合實(shí)際;

C.人體正常體溫在37℃左右,感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右,故C不符合實(shí)際;

D.成年人正常步行的速度約是1.2×3.6m/s4.5km/h,故D符合實(shí)際。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將11g的鹽溶解在58mL的水配制成鹽水,并用量筒測(cè)了鹽水的體積.甲、乙、丙三位同學(xué)讀數(shù)情景如圖所示,其中___(選填、)同學(xué)讀數(shù)方法正確.此時(shí)配制的鹽水體積為__mL,鹽水的密度是___kg/m3.(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用一個(gè)瓶子盛某種液體,測(cè)出裝入液體的體積V與液體和瓶子的總質(zhì)量m,畫(huà)出m﹣V的關(guān)系圖象如圖所示.求:

1)空瓶子的質(zhì)量是多少?

2)該液體的密度是多少?

3)如果在這個(gè)瓶子里裝60cm3的這種液體,液體與瓶子的總質(zhì)量為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于壓力的大小和方向,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.壓力就是重力B.壓力的大小等于物體的重力

C.壓力的方向可能會(huì)豎直向上D.壓力的方向一定是豎直向下的

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【題目】物質(zhì)是由大量的分子組成,氣體很容易被壓縮,這表明氣體分子間的距離較_____,紅墨水在溫度較高的水中擴(kuò)散較快,這表明溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越_____,固體很難壓縮,這表明分子間存在相互作用的_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(  )

A.聲音可以在氣體、固體中傳播,但不能在液體中傳播

B.汽車上的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波傳遞信息的

C.外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞能量

D.學(xué)校路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過(guò)程中阻斷噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是常見(jiàn)的排插,當(dāng)將插頭插入家庭電路后,零線與火線間的電壓為V,插頭中E與線相接.指示燈是一個(gè)發(fā)光二極管,它是由材料制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表一所示.

表一:

時(shí)間

溫度

(1)由表一可知,實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為__________

(2)如表二所示的是三種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn),由此可以確定,在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選用__________溫度計(jì)(選填“水銀”或“酒精”).

表二:

不同的液體

凝固點(diǎn)

沸點(diǎn)

酒精

水銀

(3)如圖所示的甲、乙兩種現(xiàn)象,能正確反映水沸騰的是__________(選填“甲”或“乙”).

(4)生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示,當(dāng)鍋里的水開(kāi)始沸騰以后,碗中的水__________達(dá)到水的沸點(diǎn),__________沸騰.(兩空均選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下

(1)把紙板 ENF_____地立在平面鏡上.

(2)一束光貼紙板沿某一個(gè)角度射到 0 點(diǎn),用量角器測(cè)出__________的大。

(3)改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線的方向怎樣改變.

(4)把紙板 NOF 向前或向后折,觀察在紙板 NOF 上是否能看見(jiàn)反射光線,這一步操作的目的是_____

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