【題目】如圖所示，甲、乙兩個相同的圓臺形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有深度相同、密度不同的A、B液體，兩液體對容器底部的壓力相同。則兩液體對容器底部壓強(qiáng)____，兩液體密度____，兩容器對桌面的壓力____。（均選填“＞”、“=”或“＜”）

【答案】 > > 無法判斷

【解析】因為容器內(nèi)盛有深度相同的液體，即h相同，由圖可知，兩容器底面積SASB, 兩液體對容器底部的壓力相同，即F相同，根據(jù)P得，PAPB；又由P 得， ,故A B；兩容器對桌面的壓力等于容器和液體的總重力，容器重力相等，A、B兩溶液的密度： A B，而A溶液體積小于B溶液的體積，A、B兩液體的重力無法判斷，因此兩容器對桌面的壓力無法判斷。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為5g的鉛彈射入0.5cm的木板，鉛彈受到的平均阻力是7800N，若鉛彈克服阻力做的功75%使鉛彈發(fā)熱，則當(dāng)鉛彈穿過模板后，能否自行熔化，鉛彈的初溫為27℃，鉛的比熱容為1.3×102J/（kg℃），熔點(diǎn)為327℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一種由貴陽味莼園食品股份有限公司生產(chǎn)的“味莼園”醬油，深受廣大市民的喜愛。楊浩

同學(xué)觀察到這種醬油的瓶壁上標(biāo)有“凈含量：500毫升”字樣。于是他想：如果這種標(biāo)注是準(zhǔn)

確的，則只需用一架天平和一個能夠裝得下醬油的空瓶即可測出醬油的密度:

（1）他的實驗步驟是：（用相關(guān)字母表示出所測的物理量）

①__________； ②________； ③__________。

（2）如果用V0表示一瓶原裝醬油的體積，則計算醬油密度的表達(dá)式是_______。

（3）實驗后楊浩同學(xué)分析到：即使瓶上標(biāo)注的體積非常準(zhǔn)確，以上方法由于______的原因仍會給實驗帶來較大的誤差。如果要進(jìn)一步減小測量誤差，則只需將空瓶換成____即可。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遼寧日報訊：2017年11月23日，在燈塔市大河南鎮(zhèn)全家村的一塊大田里，一臺“大機(jī)器”正張開巨大的“嘴巴”，將田里的玉米秸稈“盡收囊中”，不一會兒，它就“吐出”一個直徑約1.3米、高約1.5米圓柱玉米秸稈如圖甲，有了這個機(jī)器以后，減少勞作成本，改善農(nóng)村焚燒秸稈帶來的環(huán)境污染，為企業(yè)的生產(chǎn)提供了原料，打捆后的秸稈可用于生產(chǎn)秸稈顆粒燃料如圖乙．（已知秸稈顆粒的熱值q=1.5×107J/kg；C水=4.2×103J（kg℃），水的沸點(diǎn)為100℃）

（1）完全燃燒10kg秸稈顆粒能放出多少熱量_____？

（2）將質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水燒開飲用需要需要多少熱量J______？

（3）在上個問題中使用秸稈顆粒燃料來燒水，爐子的效率為30%，需要燃燒多少千克的秸稈顆粒____？

（4）秸稈渾身是寶，焚燒可惜且污染環(huán)境，請說出除了用作燃料以外兩個秸稈在生產(chǎn)和生活中的利用實例．

①秸稈利用實例1_____．

②秸稈利用實例2_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個結(jié)論，其中正確的是（　�。�

A. 因為水的比熱容大，所以夏天在地面上灑水會感到?jīng)隹?/span>

B. 因為水的比熱容大，所以白天海水溫度比沙灘溫度高

C. 發(fā)生物態(tài)變化后，物質(zhì)的比熱容不變

D. 生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體的自身溫度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒。他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進(jìn)行了測量，測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示。

實驗步驟：

第一步：用調(diào)節(jié)好的天平測出空瓶的質(zhì)量m1=14g

第二步：用天平測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2=44g

第三步：用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m3。

試計算：

（1）小空瓶受到的重力。（g=10N/kg）

（2）請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實心圓柱體甲、乙放置在水平桌面上，現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余的高度均為h．甲、乙剩余部分對桌面的壓力相等，則甲、乙物體的密度ρ甲________ρ乙；切除前甲、乙對桌面的壓強(qiáng)p甲________p乙 ． （都選填“＞”、“=”或“＜”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亮亮設(shè)計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路．其電路原理圖如圖（a）所示．其中，電源兩端電壓 U=4V（恒定不變）．是電壓表．量程為 0～3V，R0是定值電阻，R0=300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖（b）所示．閉合開關(guān)S后．求：

①當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？

②當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)是多少？

③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種半導(dǎo)體材料的電阻隨著溫度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱為熱敏電阻。圖甲是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。小馬同學(xué)用該熱敏電阻和電壓表設(shè)計了一只測量范圍為0～100 ℃的水溫表，圖乙是這個水溫表的原理圖。圖中的電壓表量程為0～3 V；定值電阻R0的阻值為100 Ω。當(dāng)水溫達(dá)到100 ℃時，要求電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值。

(1)根據(jù)圖像回答該熱敏電阻在100 ℃時的電阻值為多大____？

(2)小馬同學(xué)將電壓表的刻度盤改畫為指示溫度的刻度盤，如果每10 ℃畫一條刻度線，這個刻度盤的刻度是否均勻____？(注意：此問不要求寫出任何推出過程)

(3)通過計算說明改畫的水溫表刻度盤上的0 ℃應(yīng)該與電壓表刻度盤的什么位置對應(yīng)____？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案