【題目】將標(biāo)有“2.5V 0.3A” 字樣的燈泡L1和標(biāo)有“3.8V 0.3A” 字樣的燈泡L2,分別串聯(lián)和并聯(lián)后,接在電壓為2.5V的電源兩端,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說(shuō)法中正確的是
A.甲圖中通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流
B.乙圖中L1比L2更亮些
C.乙圖中L1、L2 兩端的實(shí)際電壓相等
D.甲、乙兩圖中L1的實(shí)際功率都小于L2的實(shí)際功率
【答案】A
【解析】
A.由燈泡的銘牌可知,兩燈泡的額定電流相等,L2的額定電壓較大,由的變形式可知,L2的電阻較大,L1的電阻較小,甲圖中兩燈泡并聯(lián),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以由可知,L1的電阻較小,所以通過(guò)的電流較大,故A正確;
BC.乙圖中兩燈泡串聯(lián),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以由可知,L1的電阻較小,其兩端的電壓較小,再根據(jù)公式可知,L1的實(shí)際功率較小,發(fā)光較暗,故B、C錯(cuò)誤;
D.甲圖中兩燈泡并聯(lián)它們兩端的電壓相等,由可知,L1的電阻較小,實(shí)際功率較大;乙圖中兩燈泡串聯(lián)通過(guò)它們的電流相等,由可知,L1的電阻較小,實(shí)際功率較小,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,將兩個(gè)電流表A1, A2分別正確連入電路不同位置,閉合開(kāi)關(guān)S,兩個(gè)電流表均有示數(shù),且A1的示數(shù)大于A2的示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P時(shí),觀察到兩個(gè)電流表的示數(shù)隨之改變。
(1)電流表A1測(cè)量的是______中的電流,A2測(cè)量的是______中的電流。(均選填“R1支路”、“R2支路”或“干路”)
(2)若變阻器的滑片P向右端移動(dòng),則在移動(dòng)過(guò)程中電流表A1與A2示數(shù)的比值______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種質(zhì)量相等的液體,其中V甲大于V乙,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)甲小于乙。若從容器內(nèi)分別抽出部分液體甲和乙,此時(shí),甲、乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為甲′、乙′,甲、乙剩余部分的體積分別為V甲′、V乙′,下列說(shuō)法正確的是( )
A.若甲′小于乙′,則V甲′一定等于V乙′
B.若甲′小于乙′,則V甲′一定小于V乙′
C.若甲′大于乙′,則V甲′一定大于V乙′
D.若甲′大于乙′,則V甲′一定小于V乙′
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王亮同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了5r,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 10A表示電能表正常工作時(shí)的電流,低于10A不能正常工作
B. 電能表是測(cè)量電路中用電器功率的儀器
C. 電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kWh
D. 電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)觀察家中手電筒,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小燈泡,上面標(biāo)有“2.5V”字樣,他想測(cè)出該小燈泡的電功率:
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗。
(________)
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片P置于________端。(“A”或“B”端)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡始終不亮,電壓表沒(méi)有示數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是_________。
(4)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率為______W。
(5)小華借助這套實(shí)驗(yàn)器材還可以完成的實(shí)驗(yàn)有:__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究 “影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用相同的鐵釘制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,通電后讓電磁鐵吸引大頭針。
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙能夠吸引大頭針的個(gè)數(shù)將______(選填“增多”或“減少”)。說(shuō)明電流越_________,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
(2)根據(jù)圖示可知,電磁鐵______(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說(shuō)明電流相同時(shí)_______________ , 電磁鐵磁性越強(qiáng)。下列用品中沒(méi)有利用電磁鐵的是________ (選填序號(hào))①電磁起重機(jī)②電鈴③電熨斗④電磁繼電器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖象如圖所示。現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是
A. R甲:R乙=2:1 B. U甲:U乙=2:1
C. I甲:I乙=2:1 D. I乙:I甲=2:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,則( 。
A.甲中手的拉力為100NB.乙中手的拉力為60N
C.甲的機(jī)械效率高于乙的機(jī)械效率D.乙的機(jī)械效率高于甲的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,電流表A2的讀數(shù)應(yīng)為________ A,通過(guò)L2的電流________A。
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