【題目】如圖所示,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)100.0cm,底端有金屬擋板且可移動(dòng)到斜面任意位置并固定)、木塊、小車(長(zhǎng)10.0cm)、停表。

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是_____

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量_____(選填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差。

(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從斜面頂端由靜止開始運(yùn)動(dòng)到斜面底端所用時(shí)間為5s,則小車的平均速度為_____m/s。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)未使用擋板,小車已滑過斜面底端才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度偏_____(選填“大”或“小”)。

(4)若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出_____組小車從靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度。

【答案】v=s/t 時(shí)間 0.18 9

【解析】

(1)公式v=既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度,又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度;(2)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些.(3)根據(jù)公式v=計(jì)算小車的平均速度;(4)已知一個(gè)小車的長(zhǎng)度和木板的長(zhǎng)度,用除法計(jì)算出小車的數(shù)量,但要注意數(shù)量是整數(shù)時(shí)要減1.

(1)平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值,所以測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理為v=; (2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)小些;

(3) 小車從斜面頂端由靜止開始運(yùn)動(dòng)到斜面底端通過的路程s=100.0cm10.0cm=90.0cm=0.9m小車的平均速度v===0.18m/s;小車已滑過斜面底端才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得時(shí)間偏大,平均速度偏小。

(4)已知木板長(zhǎng)為100.0cm,小車長(zhǎng)10.0cm,所以利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中平均速度的小車數(shù)量是1=9個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將重為2N的物體A掛于彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)力計(jì)與物體A共同處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),已知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)的速度v1<v2<v3關(guān)于測(cè)力計(jì)和物體A的描述:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于2N;②測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力做功的功率最大;物體A的重力勢(shì)能增加.圖所示的四種情景中,同時(shí)符合以上三條描述的是

A. 靜止 B. 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)

C. 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng) D. 水平向右勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向______(填“上” 或“下”)調(diào)整;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是_______cm;

(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向_____(填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一個(gè)清晰的_____、_____的實(shí)像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出物距u隨像距v變化的圖象,如圖甲所示。

(1)根據(jù)圖甲,可以知道,小華實(shí)驗(yàn)中所用的凸透鏡焦距是_____cm。

(2)某同學(xué)用該凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭和凸透鏡在光具座上的位置如圖乙所示,則物距為_____cm,根據(jù)圖甲則可以知道,所成像的情況是_____。

(3)如果某次實(shí)驗(yàn)中像成在光屏上的下邊緣,且不完整,在保持蠟燭的高度和光屏的高度不變的前提下,應(yīng)該將凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)移動(dòng),才能在光屏的中心位置找到完整的像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后,在分組探究活動(dòng)中,估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80_____(填上合適的長(zhǎng)度單位);然后又用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,如圖所示,刻度尺的分度值為_____,木塊的長(zhǎng)度為_____cm。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水是大自然的精靈,瞬息萬(wàn)變中向我們展示了它神秘的特性.如圖所示的四個(gè)場(chǎng)景中,因?yàn)樗哪潭纬傻氖?/span>

A. 草葉上的露珠

B. 屋檐下的冰掛

C. 樹葉上的白霜

D. 曠野上的白霧

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路測(cè)量電阻Rx的阻值,其中電源電壓為3 V且保持不變。

(1)若圖甲中只有Rx斷路,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為___A,電壓表的示數(shù)為___V。

(2)排除Rx斷路故障后,在閉合開關(guān)S,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最____(選填”);閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.50 V時(shí),電流表的示數(shù)為0.30 A,則電阻Rx的阻值為___Ω,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為_____Ω(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(3)若在實(shí)驗(yàn)過程中,此同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表和電源均出現(xiàn)了故障,于是他找來(lái)了一個(gè)備用電源(電壓未知),并將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大作為定值電阻R0使用,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,測(cè)量時(shí),只閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為Il,只閉合開關(guān)S2,電流表示數(shù)為I2,則電阻Rx=_______(Il、I2R0表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們用頻閃照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。

(1)在課外實(shí)踐活動(dòng)中,小芳所在的興趣小組用閃光照相機(jī)拍下紙錐豎直下落的照片如圖所示,由此可以判斷反映紙錐下落的速度隨時(shí)間變化圖象如圖的_________

(2)若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為8.40cm,則AC過程中紙錐的平均速度為______m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,提出了以下猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想.驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小________(選填大于、小于等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

(2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同.說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度________

(3)分析________次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二,在接觸面不變的條件下滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________

(4)分析1、4、5次實(shí)驗(yàn)小明得出:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改進(jìn),應(yīng)控制在________相同的條件下粗糙程度不同.

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