【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時:分:秒”)
(1)該實驗的原理是 ;
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較 (填“大”、或“小”).
(3)請根據(jù)圖中所給信息計算:vAC= cm/s;
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 (填“大或小”).
【答案】(1)v=;(2);(3)3.33;(4)大.
【解析】
試題分析:(1)該實驗利用速度公式v=測量;
(2)若要計時方便,應使所用的時間長些,因此斜面的坡度要小些.
(3)根據(jù)圖中刻度尺上的刻度,停表上的時間,可知每段的距離和所用時間,求得速度.
(4)過了A后計時,所計時間偏小,求得速度發(fā)生變化.
解:(1)該實驗的原理是v=.
(2)要想時間長些,坡度應該變小,理由是讓小車下滑慢些,方便計時,減少誤差.
(3)由圖中知,sAC=10cm,tAC=3s,
vAC===3.33cm/s.
(4)讓小車過了A點后才開始計時,時間偏小,所以速度偏大.
故答案為:(1)v=;(2)小;(3)3.33;(4)大.
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【題目】圖中AOB是可繞O點無摩擦轉動的輕桿,A端掛重300N的物塊,AO與OB長度比為5:4,人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán)。要使輕桿水平平衡,人應施加拉力為 N。人要不被拉起,則人重至少為 N.與輕桿處于水平平衡相比,當輕桿在圖中虛線位置平衡時,人的拉力將 (選填“變大”、“變小”、或“不變”)。
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【題目】一輛汽車質量為2t,在水平路面上向右做勻速直線運動,此時摩擦力為重力的0.2倍,則車受到的摩擦力為N,方向 . 當加大油門,汽車所受牽引力突然增大時,車受到的摩擦力大小 . (填“變大”“不變”、或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列長度的單位換算正確的是( )
A.9.6nm=9.6×10﹣3=9.6×10﹣3μm
B.9.6cm=9.6cm÷100=0.096m
C.9.6cm=9.6cm×10=96mm
D.9.6cm=9.6×10mm=96mm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列實例中,用做功的方式來改變物體內能的是( )
A.用熱水袋暖手,手溫度升高
B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低
C.在爐子上燒水,水的溫度升高
D.用手反復彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運動會發(fā)獎用的金、銀、銅制成的體積、圖案及形狀完全相同的獎牌,其中獎牌質量最大的是(ρ金>ρ銀>ρ銅)( )
A.金牌
B.銀牌
C.銅牌
D.無法確定
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