Question

【題目】小組同學(xué)探究“冰的熔化特點”，實驗裝置如圖甲所示。

(1)在實驗過程中，不是用酒精燈直接對試管加熱，而是把裝有冰的試管放在水中加熱，這樣做的目的是使試管 ________________，某時刻溫度計的讀數(shù)如圖甲所示，此時的溫度是______℃。

(2)小明繪制的溫度﹣時間圖象如圖乙所示。由圖可知：冰是_____(晶體/非晶體)，冰在熔化過程中，溫度_____(選填“上升”“不變”或“下降”)，冰的熔化過程共持續(xù)_____分鐘。

(3)加熱到第4min時，物質(zhì)的狀態(tài)為___(液態(tài)/固態(tài)/固液共存)態(tài)；在相同的加熱條件下，冰熔化成水后溫度升高5℃所需的時間_______(填“大于”、“等于”或“小于”)熔化成水前溫度升高5℃所需的時間。

(4)另一組的小華也做了該實驗，繪制的溫度﹣時間圖象如圖丙所示，乙、丙圖象的差異可能是因為______。

A．小華用的冰較多 B．小華用酒精燈的火焰大 C．小華用的溫度計分度值較大

Answer 1

【答案】受熱均勻 -2 晶體 不變 3 固液共存 大于 A

【解析】

(1)[1]把裝有冰的試管放在水中加熱，可以使物體能夠均勻受熱，還能減慢冰溫度上升的速度，便于實驗中觀察狀態(tài)和記錄各個時刻的溫度；

[2]由圖甲知道，溫度計的分度值1℃，此時溫度計的示數(shù)是-2℃；

(2)[3]晶體和非晶體的最大區(qū)別在于：晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點，由圖乙知道，冰有固定的熔點，所以，冰是晶體；

[4]由圖像知道，冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變；

[5]由圖乙知道，加熱到第2min時，冰開始熔化，且冰的熔化過程共持續(xù)3min；

(3)[6]第4min時，處于熔化過程中，所以，加熱到第4min時，物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存態(tài)；

[7]由圖乙知道，在相同的加熱條件下，冰熔化成水后溫度升高5℃所需的時間大于熔化成水前溫度升高5℃所需的時間；

(4)[8]由圖像可知丙升高相同的溫度需要加熱時間更長，吸收熱量更多，所以丙加入冰的質(zhì)量較大，升溫較慢，故小華在實驗中加入冰的質(zhì)量較大，故選A。