【題目】探究實驗 在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當(dāng)之處是:①;②

【答案】
(1)
(2)2.2;B
(3)0.5;增大
(4)連接電路時開關(guān)沒有斷開;連接電路時滑片沒有置于最大阻值處
【解析】解:(1.)燈泡正常發(fā)光時電流約為I= = =0.25A,則電流表選0~0.6A量程,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大,則滑動變阻器應(yīng)接右下接線柱B,把電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示:
(2.)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V量程,分度值是0.1V,其示數(shù)為2.2V,小于燈泡額定電壓,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)減小滑動變阻器分壓,減小滑動變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端電壓變大,
由電路圖可知,應(yīng)把滑動變阻器的滑片P向B端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3.)由I﹣U圖象可知,燈泡額定電壓2.5V所對應(yīng)的電流是0.2A,
燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由I﹣U圖象可知,
隨燈泡電壓的增大,燈泡電流增大,燈泡實際功率P=UI增大.
(4.)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,說明連接電路時,
沒有斷開開關(guān);燈泡發(fā)出明亮耀眼的光,說明電路電流很大,
電路電阻很小,連接電路時,滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處.
所以答案是:(1)電路圖如圖所示;(2)2.2;B;(3)0.5;增大;(4)①連接電路時開關(guān)沒有斷開;②連接電路時滑片沒有置于最大阻值處.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究浮力大小的實驗的相關(guān)知識,掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān).

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A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡
B.乙圖中測石塊質(zhì)量時,天平的讀數(shù)是44g
C.由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是20cm3
D.計算出石塊的密度是2.2×103kg/m3

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(1)甲組同學(xué)選擇B(蓋子密封性較好)來模擬高壓鍋,所測得沸點(diǎn)會__(選填高于低于)其他組用裝置A所測得的沸點(diǎn).

(2)乙、丙兩組同學(xué)選用的相同實驗裝置進(jìn)行了實驗,并繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖象可知,乙組測得的水的沸點(diǎn)__(選填大于”、“等于小于,下同)丙組,丙組加熱時間長的原因是乙組燒杯中的水量__丙組,圖__(選填“D”“E”)所示的情形可表示水正在沸騰.

(3)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里煲湯經(jīng)常沸騰后改用小火,這樣會不會改變水溫呢?在實驗中當(dāng)水沸騰后改用小火繼續(xù)給水加熱,溫度計的示數(shù)將__(選填升高”、“不變下降”)

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【題目】“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,下列說法正確的是( 。

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D.王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高

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B.蝙蝠是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

C.衛(wèi)星通信、移動通信是利用超聲波傳遞信息

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