【題目】在“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,再取兩支完全相同的蠟燭A和B分別放在玻璃板前后的刻度尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,并如圖那樣觀察,當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí),蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了.
(1)由刻度尺分別讀出物(蠟燭A)到玻璃板、像(即蠟燭B)到玻璃板的距離分別是u和v,得到的結(jié)果是vu(選填“>”“=”或“<”).
(2)兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系.將蠟燭A靠近玻璃板的過(guò)程中,則蠟燭A在玻璃板中像的大小(選填“變大”“變小”或“不變”).
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時(shí),觀察者直接對(duì)光屏觀察,光屏上(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,由此可知平面鏡所成的像是 .
(4)在“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板是透明的,可以觀察到后面的情況,便于確定
(5)有時(shí)點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,無(wú)論移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,都無(wú)法使蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí),是因?yàn)?/span> .
【答案】
(1)=
(2)大;不變
(3)不能;虛像
(4)像的位置
(5)平面鏡沒有與刻度尺垂直
【解析】解:(1)由于平面鏡成像時(shí),物體和像到鏡面的距離相等,所以實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)果是物距等于像距;(2)由于平面鏡成像時(shí),物體和像是大小相等的,所以選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系,將蠟燭A靠近玻璃板的過(guò)程中,則蠟燭A在玻璃板中像的大小將不變;(3)平面鏡所成的像是虛像,虛像是不能成在光屏上的,故移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時(shí),觀察者直接對(duì)屏觀察,光屏上不能不能接收到蠟燭A的燭焰的像;(4)因?yàn)椴AО寮饶茏尮馔高^(guò)也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無(wú)法確定像的位置,所以選用玻璃板作為平面鏡;(5)點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,無(wú)論移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,都無(wú)法使蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí),是因?yàn)槠矫骁R沒有與刻度尺垂直.所以答案是:(1)=;(2)大;不變;(3)不能;虛像;(4)像的位置;(5)平面鏡沒有與刻度尺垂直.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案,掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.請(qǐng)回答
(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體產(chǎn)生的.
(2)在實(shí)驗(yàn)中用塑料小球(可用乒乓球代替),把的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成了乒乓球的振動(dòng),便于觀察;這種研究問(wèn)題的方法叫 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車沿一平直公路以20m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)某處時(shí),駕駛員按響喇叭,2s后聽到回聲.若聲音的傳播速度為340m/s,求按喇叭時(shí)汽車與山崖的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】干值日時(shí),小遠(yuǎn)用力將水盆中的水潑出,用四句話解釋水被潑出的過(guò)程
①水盆受力后由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;
②水就被潑出;
③潑水時(shí),水盆和水一起向前運(yùn)動(dòng);
④水由于具有慣性,仍保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。這四句話的正確排列順序是( 。
A. ②①④③ B. ③①④② C. ①③④② D. ④②①③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·無(wú)錫卷】如圖所示是一種起重機(jī)的示意圖.起重機(jī)重2.4×104N(包括懸臂),重心為P1,為使起重機(jī)起吊重物時(shí)不致傾倒.在其右側(cè)配有重M(重心為P2).現(xiàn)測(cè)得AB為10m,BO為1m,BC為4m,CD為1.5m.(g取10N/kg)
(1)若該起重機(jī)將重物吊升6m.用時(shí)5Os,則重物上升的平均速度是多少?
(2)現(xiàn)在水平地面上有重為2.44×104N的貨箱,它與地面的接觸面積是3m2.
①若起重機(jī)不加配重,在起吊貨箱時(shí),最大可使貨箱對(duì)地面的壓強(qiáng)減少多少?
②若要吊起此貨箱,起重機(jī)至少需加多少牛的配重?
(3)有人認(rèn)為起重機(jī)的配重越重越好,這樣就能吊起更重的重物,這起重機(jī)能配8t的配重嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:
時(shí)間(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是從液體和同時(shí)發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象.液體在沸騰過(guò)程中要熱,但溫度 .
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的.
(3)由表可知,加熱了分鐘水開始沸騰,水的沸點(diǎn)是℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖是水沸騰前的情況,圖是水沸騰時(shí)的情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省江陰市青陽(yáng)片2017屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月抽測(cè)(12月)】如圖所示,斜面長(zhǎng)10m,高4m,用沿斜面方向的推力F,將一個(gè)質(zhì)量為50kg的貨物由斜面底端勻速推到頂端,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做功500J(g取10N/kg),下列說(shuō)法正確的是( )
A.機(jī)械效率為80% B.F=300 N
C.摩擦力為100 N D.條件不足無(wú)法計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】分別用如圖所示的(甲)、(乙)兩個(gè)滑輪組,在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10m,每個(gè)滑輪的重均為20N。不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中( )
A.F甲做的功大于F乙做的功
B.F甲做的功小于F乙做的功
C.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
D.F甲做功的功率小于F乙做功的功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )
A.人步行的速度約為5m/s
B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C.課桌的高度約為1.5m
D.一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1cm
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