6.在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,小明利用兩個(gè)滑輪組成滑輪組勻速提升物體.下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息.
物體所受重力
G/N
作用在繩子自由端的拉力F/N滑輪組做的有用功
W有用/J
拉力做的總功
W/J
50020010001200
(1)通過計(jì)算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù),并在右邊虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖.
(2)該滑輪組的機(jī)械效率多少?
(3)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時(shí),共用時(shí)5s,拉力的功率為多少W?

分析 (1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知有用功、總功,利用W有用=Gh、W=Fs求升高的高度和拉力端移動(dòng)的距離,利用s=nh求使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù),據(jù)此畫出滑輪組的繞法圖;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知總功、有用功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)不計(jì)繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G),據(jù)此求動(dòng)滑輪重力;將重為800N的物體提升時(shí),再利用F=$\frac{1}{3}$(G+G)求拉力;求出拉力端移動(dòng)距離,利用W=Fs求拉力做功,再利用P=$\frac{W}{t}$求拉力的功率.

解答 解:
(1)由表格數(shù)據(jù),結(jié)合W有用=Gh、W=Fs可得:
h=$\frac{{W}_{有用}}{G}$=$\frac{1000J}{500N}$=2m;
s=$\frac{{W}_{總}}{F}$=$\frac{1200J}{200N}$=6m;
所以繩子段數(shù):
n=$\frac{s}{h}$=$\frac{6m}{2m}$=3.
因此滑輪組應(yīng)從動(dòng)滑輪上面掛鉤開始繞起,如圖所示:

(2)由表中數(shù)據(jù)可知W=1200J,W=1000J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{1000J}{1200J}$×100%≈83.3%;
(3)不計(jì)繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G),則動(dòng)滑輪重力:
G=3F-G=3×200N-500N=100N,
將重為800N的物體提升時(shí),此時(shí)的拉力F′=$\frac{1}{3}$(G′+G)=$\frac{1}{3}$(800N+100N)=300N,
拉力端移動(dòng)距離:s=3h=3×1m=3m,
拉力做功:W′=F′s=300N×3m=900J,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}′}{t}$=$\frac{900J}{5s}$=180W.
答:(1)如圖所示;
(2)該滑輪組的機(jī)械效率83.3%;
(2)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時(shí),共用時(shí)5s,拉力做的總功為180W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組時(shí)動(dòng)滑輪重力、功率和機(jī)械效率的計(jì)算,能根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的活動(dòng)中,小欣用焦距為10cm的凸透鏡、光具座、光屏和蠟燭等器材進(jìn)行試驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),讓燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上.
(1)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座標(biāo)尺上位置如圖所示時(shí),光屏上出現(xiàn)一個(gè)倒立放大的清晰像,此時(shí)物距是15cm,這個(gè)像是實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”);
(2)保持凸透鏡的位置不動(dòng),把蠟燭移到標(biāo)尺上5cm處,要想使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,此次得到的清晰像是倒立、縮。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”)的像,生活中的放大鏡、照相機(jī)和投影儀,成像情況與此類似的是照相機(jī).
(3)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將是完整的(填“完整”或“不完整”),且亮度變暗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.芭蕾舞演員的質(zhì)量比大象小的多,可她表演時(shí),單腳趾尖對(duì)舞臺(tái)的壓強(qiáng)卻比大象大的多,此現(xiàn)象表明( 。
A.壓強(qiáng)與物體的質(zhì)量有關(guān)
B.壓強(qiáng)不僅與物體的質(zhì)量有關(guān),還與受力面積大小有關(guān)
C.壓強(qiáng)只與受力面積大小有關(guān)
D.壓強(qiáng)不僅與壓力的大小有關(guān),還與受力面積大小有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.液體溫度計(jì)是利用測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的.其中,規(guī)定0℃是冰水混合物的溫度,100℃是指標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時(shí)的溫度.如圖所示,溫度計(jì)分度值為1℃.甲溫度計(jì)的示數(shù)為8℃;乙溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問題.
汽車的尾氣       汽車為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn),同時(shí)對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化負(fù)有難以推卸的責(zé)任.
      某些城市交通發(fā)達(dá),車輛川流不息.行駛的汽車排放大量含氮氧化合物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣.在強(qiáng)烈的日光作用下,這些排放物發(fā)生光化學(xué)反應(yīng),生成二次污染物.這是一種淺藍(lán)色、有刺激性的煙霧--光化學(xué)煙霧.
     自20世紀(jì)50年代以來,光化學(xué)煙霧在世界上許多大城市都發(fā)生過,它造成莊稼等植物大面積受害,建筑物被腐蝕,大氣的能見度降低等.
我國政府為了減少汽車尾氣帶給人們的危害,花費(fèi)了大量的精力、財(cái)力.由于天然氣和液化石油氣的熱值大、價(jià)格低,燃燒后生成物中不含鉛,污染少.因此,在北京街頭,隨處可見到用天然氣或液化石油氣作為燃料的汽車.
(1)汽車排放的廢氣在強(qiáng)烈的日光作用下,可能發(fā)生光化學(xué)反應(yīng),生成光化學(xué)煙霧.
(2)針對(duì)環(huán)境污染,汽車使用天然氣或液化石油氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是尾氣中不含鉛,污染少.
(3)除文中介紹的光化學(xué)煙霧造成的危害事例外,請(qǐng)你另舉一例:車禍增加.
(4)請(qǐng)你另外提出一條治理汽車尾氣污染的合理化建議:推廣使用太陽能汽車.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.某太陽能熱水器,向其中注入50L的水,陽光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103 J/(kg•℃).試求:這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.(1)科學(xué)家研究表明,陽光照射到物體表面上時(shí)會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng),其值約為9×10-6Pa.科學(xué)家設(shè)想制造出“太陽帆”,在太空中利 用太陽光的壓力來推動(dòng)航天器的航行,上海市宇航學(xué)會(huì)曾設(shè)計(jì)出邊長為110m的正方形“太陽帆”,該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力為0.1089N.
(2)如圖所示,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧測力計(jì)示數(shù)為6N,當(dāng)物體浸沒在水中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是4N,g=10N/kg.求:物體浸沒在水中受到的浮力為2N;物體浸沒時(shí)排開水的體積為2×10-4m3;物體的密度為3×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.教室里的同學(xué)都能看到投影幕布上的畫面,這是由于在投影幕布上發(fā)生了漫反射;激光測距儀是利用了光的直線傳播;太陽的熱主要以紅外線(選填“紅外線”或“紫外線”)的形式傳送地球上的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.“擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤,當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃上靜止時(shí),若真空泵繼續(xù)抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×103m2,如吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤對(duì)玻璃的壓力是多大?
(3)擦窗機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s,它所受重力做的功是多少?重力做功的功率是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案