【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是（ ）
①春天，冰雪融化匯成溪流
②夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”
③秋天，清晨的霧在太陽出來后散去
④冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜．
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

【答案】C
【解析】解：①冰雪融化是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，故是熔化吸熱過程；②飲料罐“出汗”是空氣中的水蒸氣遇冷液化的過程，故是放熱的過程；③霧在太陽出來后散去是液體小液滴汽化成了水蒸氣，故是汽化吸熱的過程；④“霜”是水蒸氣遇冷直接變成的固態(tài)，故是凝華放熱過程．故選C．
六種物態(tài)變化中吸收熱量的是熔化、汽化、升華；其余三個是放熱的；先判定4種現(xiàn)象分別是什么物態(tài)變化，最后即可確定哪些是吸熱的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體的動能與分子的動能的說法中，正確的是（ ）。

A. 靜止的物體沒有動能

B. 靜止的物體內(nèi)沒有分子動能

C. 靜止的物體既沒有物體的動能又沒有分子的動能

D. 靜止的物體既有物體的動能又有分子的動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湘潭的家庭電路中，空調(diào)兩端的電壓為_______伏，它與電視機(jī)是_______連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），若它的額定功率為1500W，正常工作4h，耗電_______kWh．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組同學(xué)先做如下實驗：

他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水，實驗時讓它們自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水溫隨時間變化的情況。記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示。（設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等。）

表一 m1=100g

表二 m2=200g

（1）分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知，實驗時，兩杯水所處環(huán)境的溫度是__________（相同/不同）的。

（2）分析比較表一或表二中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是_______

（3）分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是_________。進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得出的初步結(jié)論是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中掌握安全用電常識很有必要，以下做法正確的是

A. 用銅絲代替保險絲 B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用剪刀剪斷電線

C. 控制電燈的開關(guān)接在零線上 D. 使用金屬外殼的用電器，需將外殼接地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛總重為1.21×104N的小汽車，四個輪胎與地面接觸的總面積為0.11m2 ， 小汽車以60km/h的速度沿水平直路行駛了30km，己知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍（g=10N/kg）．求：
（1）該車靜止在水平路面上時，對路面的壓強(qiáng)是多少．
（2）在此過程中汽車牽引力做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩支同樣的溫度計，其中一支用浸有酒精的棉花包住了玻璃泡，將它們放在同一環(huán)境中，則（ ）
A.包有棉花的溫度計示數(shù)大
B.包有棉花的溫度計示數(shù)小
C.兩支溫度計的示數(shù)一樣
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，不計繩重與摩擦，則動滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如下圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是 （ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案