【題目】關(guān)于相互平衡的兩個(gè)力的說法,不正確的是(

A. 方向相同 B. 作用點(diǎn)在同一物體上

C. 大小相等 D. 作用在同一直線上

【答案】A

【解析】

二力平衡的條件是:二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個(gè)物體上。

A錯(cuò)誤,BCD正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】眼睛是人體最重要的器官之一,它是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的生物光學(xué)儀器,從結(jié)構(gòu)上看非常類似于(

A. 放大鏡 B. 幻燈機(jī) C. 照相機(jī) D. 潛望鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】扁擔(dān)是扁圓長條形挑、抬物品的竹木用具,它的出現(xiàn)大大方便了人們的生活。如圖所示的是一個(gè)人在勻速騎自行車時(shí),用木制扁擔(dān)挑重物的情景。認(rèn)為扁擔(dān)與該人的接觸點(diǎn)為O點(diǎn),兩個(gè)木桶通過繩子分別與扁擔(dān)的A點(diǎn)和B點(diǎn)相連,且OA=OB,扁擔(dān)此時(shí)處于平衡狀態(tài)。若忽略空氣阻力,且認(rèn)為扁擔(dān)發(fā)生形變的程度一致,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 此時(shí)扁擔(dān)是一個(gè)省力杠桿

B. 地面對自行車的支持力等于人和車所受的總重力

C. 與扁擔(dān)相連的兩個(gè)木桶此時(shí)均處于平衡狀態(tài)

D. 騎車的人此時(shí)不具有慣性,同時(shí)自行車所受的摩擦力的方向與車子前進(jìn)的方向相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列算式正確的是( )

A. 3.6 m=3.6×100=360 cm

B. 3.6 m=3.6 m×100 cm=360 cm

C. 3.6 m=3.6m×0.0001km=0.003 6 km

D. 3.6 m=3.6×100 cm=360 cm

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【題目】下列關(guān)于生活用電的說法正確的是(

A. 家庭電路中開關(guān)應(yīng)該直接接在零線上

B. 當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷后,可以用銅絲代替

C. 使用測電筆時(shí),手可以接觸筆尖金屬體

D. 維修用電器時(shí),應(yīng)該先切斷電源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí),光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、__________的清晰實(shí)像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生__________反射;將蠟燭和光屏互換位置,則成______________的實(shí)像.

2)小華測焦距f時(shí),將凸透鏡正對太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測得光斑到透鏡的距離為L,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L_____f(選填大于、等于小于);小華取一小的塑料玩具狗放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處,在透鏡另一側(cè)將觀察到____(選填放大縮小)的像.

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【題目】下列有關(guān)力的說法正確的是(  )

A. 用力捏橡皮泥橡皮泥發(fā)生形變,說明力只能改變物體的形狀

B. 質(zhì)量分布均勻的物體的重心不一定在物體上

C. 用水提水桶時(shí)只有手對水桶施加了力,而水桶對手沒有力的作用

D. 放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】長度的基本單位是(
A.千米
B.米
C.厘米
D.納米

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【題目】如圖所示,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)方案:三個(gè)相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如甲圖所示。取三個(gè)鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑,如乙圖所示。其中hA=hB>hC,mA<mB=mC。

(1)我們可以通過觀察______來判斷重力勢能的大小,以下實(shí)驗(yàn)中,與本實(shí)驗(yàn)這步類似是_______

A.探究蒸發(fā)快慢與什么表面積是否有關(guān)時(shí),保持溫度,流速不變

B.學(xué)習(xí)光的三原色時(shí),與顏料三原色做比較

C.探究影響動能大小因素時(shí),以木塊被撞距離作為判斷依據(jù)

D.學(xué)習(xí)熱機(jī)時(shí),用熱機(jī)模型來研究

(2) 如圖乙所示:

比較A、B情況,說明___________________ 比較B、C情況,說明____________________

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