【題目】為研究物塊浸入水中時，物塊的密度對其在水中最終狀態(tài)的影響，某小組同學(xué)選用若干體積相同、密度不同的實心物塊和足夠的水進行實驗。實驗中他們分別將物塊A、B、C和D浸入水中，待其最終靜止，并將此時觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如圖（a）、（b）、（c）和（d）。已知物塊密度跟水密度的情況是ρA>ρ水>ρB>ρC>ρD。

① 分析比較如圖中（a）和（b）或（a）和（c）或（a）和（d）現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物塊密度大于水的密度時，物塊最終靜止在容器底部；______。

② 分析比較如圖中的________現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物塊漂浮在水中時，_________。

【答案】 當(dāng)物塊密度小于水的密度時，物塊在水中最終漂浮 （b）和（c）和（d） 體積相同的物塊密度越小，其浸入水中的體積越小

【解析】①分析比較圖中（a）和（b）或（a）和（c）或（a）和（d）現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是物體的浮沉條件：浸沒水中的物體，當(dāng)物體的密度大于水的密度時，物體下沉到水底；當(dāng)物體的密度小于水的密度時，物體將上浮，最后漂浮。

②分析比較圖中（b）（c）（d）的現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物塊漂浮在水中時，體積相同的物體密度越小，浸入水中部分體積越小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)測量細銅絲直徑的情景，該細銅絲的直徑約為________mm。如圖是某同學(xué)用某機械停表測量時間情景，圖中記錄的時間為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9 Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路。

（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3 V不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。

（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=____Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎？________理由是_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，液體對各自容器底部的壓強相等。若在兩容器中分別抽出相同高度的液體，則剩余液體對各自容器底部的壓強p、壓力F的關(guān)系是（ ）

A. p甲＞p乙；F甲＞F乙 B. p甲＜p乙；F甲＜F乙

C. p甲=p乙；F甲＞F乙 D. p甲=p乙；F甲＜F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室中有一個熱敏電阻R，其電阻值隨溫度變化的圖象如圖所示。要測量熱敏電阻在任意溫度時的電阻值，現(xiàn)有下列實驗器材：

一節(jié)舊干電池，兩個開關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干。另外，還有再可供選擇的以下器材：

A.電流表A（量程：0~0.6A，0~3A）；

B.電壓表V（量程：0~3V，0~15V）；

C.定值電阻R1（阻值：5Ω）；

D.定值電阻R2（阻值：150Ω）。

（1）請你從A、B、C、D四種實驗器材中選擇2種器材準(zhǔn)確測量出當(dāng)溫度在32℃時熱敏電阻R的阻值，并根據(jù)要求完成下列問題。

①選擇的2種器材是 （填寫器材前面字母序號）。

②選擇電表的量程 。

③在答題卡方框中現(xiàn)有電路的基礎(chǔ)上畫出實驗電路圖（實驗測量過程中不拆接電路）。

④按照電路圖連接電路，寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量。

⑤用測量的物理量和已知物理量表示R= 。

（2）若準(zhǔn)確測量當(dāng)溫度在98℃時熱敏電阻R的阻值，可選擇的2種器材是 （填寫器材前面字母序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

超聲波加濕器

超聲波加濕器通電工作時，霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度．

圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值．

（1）加濕器正常工作時，每小時通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量為________ kg；加滿水時，加濕器對水平地面的壓強為________ Pa．（空氣密度ρ=1.29kg/m3， g取10N/kg）

（2）加濕器正常工作時的電流為________ A，加滿水后最多能加濕________ h．

（3）下列說法中錯誤的是_______ ．

A. 加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動產(chǎn)生的 B. 加濕器通電使霧化片振動，電能主要轉(zhuǎn)化為機械能

C. 水霧化成超微粒子的過程是汽化現(xiàn)象 D. 水霧化成超微粒子需要能量，說明分子間有引力

（4）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次，此過程中加濕器消耗的電能為________ J，實際加濕量至少為________ L/h．

（5）利用濕敏電阻可實現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量，如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，該電路能夠測量的濕度范圍是________；將電壓表表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的濕度值，制成一個簡易濕度計，該濕度計的刻度值分布是________（選填“均勻”或“不均勻”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響，經(jīng)過與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想1：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想2：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想3：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進行實驗。

（1）為了驗證猜想1，應(yīng)控制琴弦的長短和________不變，改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗證猜想1，應(yīng)選用編號為________的兩根琴弦進行探究。

（2）選用編號為DE的琴弦進行探究，是為了驗證猜想_____。

（3）選用編號為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎？______，理由是__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)了家庭電路知識后，利用電能表和秒表測量家中電熱水器的實際功率。他的做法是：打開標(biāo)有“220V 1210W”的熱水器，關(guān)掉家里的其他用電器，測得電能表(標(biāo)有“1800r／kw．h”)的鋁盤轉(zhuǎn)過200轉(zhuǎn)所用的時間是400s。(熱水器電熱絲的阻值不變)求：

(1)熱水器的實際功率。

(2)通過熱水器的電流。

(3)如圖是小明家的供電線路。已知此時供電站輸出的電壓是220V，則供電站距他家多遠?(己知每千米導(dǎo)線的電阻為5Ω)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識后，知道水的比熱容是4.2×103J/(kg.℃)，他想估算下自己家每天燒水做飯需要的熱量，于是小明仔細記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要的時間，并把它折算成繞水時間，相當(dāng)于每天將30kg、20℃的水燒開。(此時的氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)求:

（1）小明家每天燒水做飯需要多少熱量?

（2）如果普通媒的熱值為3×107J/kg，從理論上講小明家每天燒水做飯需要完全燃燒多少千克普通煤?

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同步練習(xí)冊答案