溫度一定時，影響銅導線電阻大小的因素有：銅導線的橫截面積和_________。
長度

試題分析：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，影響電阻大小因素有：導體的材料、長度、橫截面積和導體的溫度．溫度一定時，導線是銅的條件下，電阻大小的因素還有：導線的橫截面積和長度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）在探究影響導體電阻大小的因素時，小強、小麗兩位同學的猜想如下：
①導體的電阻與導體的長度有關；
②導體的電阻與導體的橫截面積有關；
③導體的電阻與導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲（規(guī)格、材料如表）．為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路．
編號
材料
長度/m
橫截面積mm2
A
鎳鉻合金
0.5
0.5
B
鎳鉻合金
1.0
0.5
C
鎳鉻合金
0.5
1.0
D
錳銅合金
0.5
0.5
（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為　_________　兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想________（填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結論是：長度和橫截面積相同時，　_________　．
（2）有同學認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可�。@是因為　_________　．
（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣是為了_______輸電線的電阻（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組同學用如圖所示電路研究通過導體的電流與它兩端電壓的關系，并將實驗數(shù)據(jù)填寫在表一中。

表一：

①分析比較實驗序號1、2、3、4(或5、6、7)的數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：      ；
②分析比較實驗序號1與5(或2與6或3與7)的數(shù)據(jù)，可得出的初步結論是：     ；
③實驗序號8的數(shù)據(jù)不符合上述實驗結論，接下來他應該     (選填字母)；
A．把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80
B．尊重事實，不作處理
C．推翻前面結論，尋找新的規(guī)律
D．查找錯誤原因，重新進行實驗
④他們在分析②的基礎上繼續(xù)進行研究，探尋通過導體的電流與導體長度的關系。請你根據(jù)實驗要求在表二中填寫相應的欄目，并從表三所提供的實驗器材中選擇符合要求的導體，把所選的導體編號填寫在表二中。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中，有a、b、c、d四根金屬絲，其中a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b的長度相同而粗細不同；a、c粗細相同而長度不同；c、d長度和粗細都相同。
(1)小明的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關；小亮的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關；小敏的猜想是：③電阻可能與導體的長度有關；根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與   有關。
(2)如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應該控制                               不變；要探究猜想③，應該選用導線      和導線     （填導線的代號字母）進行對比實驗，這種研究物理問題的方法叫        。

（3）由圖可知，該小組同學是通過觀察                        來判斷電阻的大小的，這種方法叫                     。在我們學過的知識中，哪些實驗也用到了這種方法？請你舉一例說明：                                                  。
（4）小亮和小明仔細觀察實驗電路后，分別提出了以下建議：
小亮：應該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明：應該在電路中再串聯(lián)一個電流表
你同意    的觀點，理由是                                               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列物體中：①橡皮擦 ②鉛筆芯 ③塑料尺 ④鋼尺⑤鹽水⑥煤油，一般情況下屬于導體的是        ，屬于絕緣體的是          （只填序號）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

由同種材料制成的三根電阻絲，已知它們的長度關系L1＞L2＝L3，橫截面積的關系為S1=S2＜S3,現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路，關于它們的電阻和通過他們的電流，正確的是（ ）
A．R1＜R2=R3 ，I1=I2=I3
B．R1＝R2＞R3， I1=I2＞I3
C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3
D．R1＞R2＞R3， I1=I2=I3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中：
（1）甲同學的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關。
乙同學的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關
丙同學的猜想是：③電阻可能與導體的橫截面積有關
根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與＿＿＿＿＿＿ 有關 。
（2）現(xiàn)有金屬材料甲與金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如下表。選用導線A和 B 進行實驗，可以探究＿＿＿＿＿（選填“甲”“乙”或“丙”）同學的猜想。要想探究猜想：①應該選用＿＿＿＿＿＿（選下面表格中導線的字母代號）兩根導線進行實驗。在此實驗中運用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿方法。
金屬絲代號
材 料
長度（m）
橫截面積（mm²）
A
金屬甲
1
0 .2
B
金屬甲
1
0 .1
C
金屬乙
1
0 .1
D
金屬乙
0 .5
0 .1
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根錳銅線的電阻為R，要使這根連人電路的導線電阻變小，可采用的方法是(      )
A．減小導線兩端的電壓B．增大導線中的電流
C．將導線對折后連入電路D．將導線拉長后連入電路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

探究“電阻的大小與哪些因素有關”。將導體接到電路A、B之間時，導體與燈泡是   聯(lián)的．如果將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關，可通過觀察、比較      來判斷不同導體電阻的大小．若兩個導體的電阻差異不大，則可以用       表替換燈泡，作進一步的判斷。

 
材料
長度
橫截面積
1
碳鋼合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
S
(1)若要探究導體電阻的大小跟材料的關系，應選用金屬絲       進行實驗。
(2)若要探究導體電阻跟__________的關系，應選用金屬絲2.4進行實驗。

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