【題目】利用太陽光測(cè)量?jī)蓧K凸透鏡的焦距，請(qǐng)?jiān)趫D的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)記錄表格。（物理量和單位均可采用文字或符號(hào)說明）

【答案】

【解析】

要測(cè)量凸透鏡的焦距，根據(jù)平行主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后過焦點(diǎn)，利用太陽光（即平行光）首先需要確定焦點(diǎn)的位置，然后再利用刻度尺測(cè)量出焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離即為焦距的大小。實(shí)驗(yàn)時(shí)注意要讓太陽光垂直射向凸透鏡（或平行凸透鏡的主光軸入射），然后讓光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚到光屏或地面上，不斷調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，直至光屏或地面上出現(xiàn)最小、最亮的光點(diǎn)，此光點(diǎn)即為凸透鏡的焦點(diǎn)。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，可以多次測(cè)量求平均值來減小實(shí)驗(yàn)誤差，因此設(shè)計(jì)進(jìn)行3至5次實(shí)驗(yàn)，取焦距的平均值即可。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)記錄表格如下所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【浙江省金華市2015年中考科學(xué)試題物理部分】如圖，被稱為“世界最快的水陸兩棲車”的“美洲豹”已經(jīng)在海外正式上市．該車車身質(zhì)量約1300千克，長(zhǎng)度4.6米，可乘坐4人，水上速度可達(dá)到72千米/時(shí)，陸上速度最高達(dá)130千米/時(shí)．“美洲豹”車輪可通過液壓方式進(jìn)入底盤，使用一個(gè)噴氣驅(qū)動(dòng)控制桿從汽車切換成快艇，只需要短短15秒．

（1）“美洲豹”在陸地上以最高速度行駛0.5小時(shí)，通過的路程是多少千米？

（2）“美洲豹”停在平直公路上時(shí)，輪眙與地面的總接觸面積大約為0.1米2，此時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約多少帕？

（3）“美洲豹”以最高速度在水上行駛時(shí)，受到的阻力約是車重的0.3倍，此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率約多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是四種測(cè)水溫的方法，其中正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表記錄了聲波在不同溫度、不同種類的氣體中的傳播速度，請(qǐng)根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

①當(dāng)溫度為10℃時(shí)，聲波在空氣中的傳播速度為_____米/秒。

②聲波的傳播速度與溫度的關(guān)系是：_____。

③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在空氣溫度較_____（選填“高溫”或“低溫”）的條件下，最大飛行速度一定的飛機(jī)在空氣中會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)超音速飛行。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下各圖中成虛像的是

A. 用平面鏡矯正姿勢(shì) B. 用投影儀投影

C. 用照相機(jī)拍攝景物 D. 用放大鏡觀察郵票

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知天平(無砝碼)，兩個(gè)相同的圓柱形小玻璃杯，細(xì)線，刻度尺，水，牛奶。如何測(cè)出牛奶的密度。（水已知）

（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟___________

（2）寫出測(cè)量結(jié)果（密度的表達(dá)式）___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)小鋼球用細(xì)線懸掛在列車的頂棚上，如果小鋼球突然向右擺動(dòng)，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是

（1）列車突然向左啟動(dòng)；

（2）列車突然向右啟動(dòng)；

（3）列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然剎車；

（4）列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然剎車。

A. （1）和（4） B. （1）和（3）

C. （2）和（3） D. （2）和（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明上初中了，媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進(jìn)行了如下的探究：

小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來，放在同一個(gè)桌面上。如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示數(shù)/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示數(shù)/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們的__________ （填物理量）相同。

(2)小明通過實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是 ____________________________________________

(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來定量表示冷卻的快慢程度，請(qǐng)你給冷卻速度下個(gè)定義：_____________________________ 叫做冷卻速度。

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