如果將兩個(gè)定值電阻R1和R2以某種形式連接起來(lái),兩端與電源接通,則電阻R1消耗的電功率為9W;如果將這兩個(gè)電阻換另外一種形式連接起來(lái)后,兩端仍與該電源接通,則電阻R1消耗的電功率為16W,且通過(guò)電阻R2的電流為4A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1和R2的阻值為多大?
分析:因?yàn)楹笠环N形式R1的功率比前一種大,所以前一種是串聯(lián),后一種是并聯(lián).R1、R2串聯(lián)時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)求出電路的總電阻,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)P=I2R列出R1消耗的電功率的等式;R1、R2并聯(lián)時(shí),根據(jù)P=
U2
R
列出此時(shí)R1消耗的電功率的等式,根據(jù)歐姆定律列出通過(guò)R2的電流的等式,聯(lián)立以上三個(gè)等式即可求出答案.
解答:解:設(shè)電源的電壓為U;
R1、R2串聯(lián)時(shí),電路中的電流為:
I=
U
R1+R2

R1消耗的電功率為:
P=I2R1=(
U
R1+R2
2R1=9W-----①
R1、R2并聯(lián)時(shí),R1消耗的電功率:
P1=
U2
R1
=16W-----------------②
通過(guò)R2的電流為:
I2=
U
R2
=4A------------------③
①②兩式相比可得,
R1
R1+R2
2=
9
16

解得R1=3R2,
代入①③式可得:
U
R1+R2
2R1=(
U
3R2+R2
2×3R2=(
1
4
×
U
R2
2×3R2=(
1
4
×4A)2×3R2=9W,
解得:R2=3Ω,
代入③式可得:
U=4A×R2=4A×3Ω=12V,
R1=3R2=3×3Ω=9Ω.
答:(1)電源電壓為12V;
(2)電阻R1和R2的阻值分別為9Ω、3Ω.
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路特點(diǎn),以及歐姆定律的計(jì)算,關(guān)鍵是電功率公式的靈活運(yùn)用和兩電阻串、并聯(lián)的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明家的手電筒中兩節(jié)干電池已經(jīng)用了較長(zhǎng)時(shí)間,小燈泡只能發(fā)出微弱的光,他把兩節(jié)干電池取出,用電壓表直接接在兩節(jié)干電池的兩端,電壓表示數(shù)接近3V,哪為什么不亮呢?他查閱資料后發(fā)現(xiàn)電池內(nèi)部也是有電阻的,同時(shí)還用實(shí)驗(yàn)得到了小燈泡燈絲電阻的U-I圖線(如圖所示)
(1)如果他將該小燈泡分別接入甲、乙兩個(gè)不同電路,如圖所示,其中甲電路的電源為一節(jié)干電池,乙電路的電源為三節(jié)干電池,每節(jié)干電池的電壓為1.5V,內(nèi)電阻為1.5Ω,定值電阻R=18Ω,則接入
(填“甲”或“乙”)電路時(shí),小燈泡較亮些.
(2)在電路乙中,小燈泡消耗的電功率為
0.134
0.134
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)定值電阻R=10Ω、R=20Ω,如果將兩電阻串聯(lián),接入電路,則通過(guò)兩個(gè)電阻中的電流之比為
1:1
1:1
,兩電阻兩端的電壓之比為
1:2
1:2
;如果將兩電阻并聯(lián),接入電路,則通過(guò)兩個(gè)電阻中的電流之比為
2:1
2:1
,兩電阻兩端的電壓之比為
1:1
1:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)電阻元件,已知其中一個(gè)是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,而另一個(gè)是由某種半導(dǎo)體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減小.現(xiàn)對(duì)其中一個(gè)電阻元件R0進(jìn)行測(cè)試,方法是:不斷改變它兩端的電壓并記錄通過(guò)它的電流,結(jié)果如下表:
U/V 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
(1)如果將R0與一個(gè)定值電阻R連接成圖所示的電路.已知電源電壓為3V,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表讀數(shù)為1.8A.求:定值電阻R的阻值和電功率.
(2)根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù),判斷元件R0是由上述哪類材料制成的,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(3)對(duì)于R0這個(gè)元件,通過(guò)分析上表中的數(shù)據(jù),寫出通過(guò)它電流I和它兩端電壓U的關(guān)系式.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)6月(第九次)月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中有一個(gè)儀器連接有誤,請(qǐng)你在實(shí)物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接,使該儀器能正常工作(用“´”標(biāo)出需要改動(dòng)的導(dǎo)線,并畫出改接的導(dǎo)線,要求滑片在最右端時(shí)連入電路中電阻最大).
(2)小明改接電路后,閉合開(kāi)關(guān),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.為提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是____________.
(3)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然看到電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變?yōu)榱,則電路中可能的故障是______________________.
(4)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到兩個(gè)定值電阻R1、R2對(duì)應(yīng)的U—I關(guān)系圖象,如圖所示.由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____________關(guān)系;②定值電阻R1_________R2,如果將兩個(gè)電阻并聯(lián),則兩電阻的功率P1_________P2(選填“<”、“>”或“=”).
(5)小明還想利用這個(gè)電路進(jìn)一步探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明先后用5 W,10 W,15 W的電阻替換原來(lái)的定值電阻R,某次把定值電阻5 W替換成10 W時(shí),應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使___________表保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)6月(第九次)月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中有一個(gè)儀器連接有誤,請(qǐng)你在實(shí)物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接,使該儀器能正常工作(用“´”標(biāo)出需要改動(dòng)的導(dǎo)線,并畫出改接的導(dǎo)線,要求滑片在最右端時(shí)連入電路中電阻最大).

(2)小明改接電路后,閉合開(kāi)關(guān),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.為提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是____________.

(3)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然看到電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變?yōu)榱悖瑒t電路中可能的故障是______________________.

(4)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到兩個(gè)定值電阻R1、R2對(duì)應(yīng)的U—I關(guān)系圖象,如圖所示.由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____________關(guān)系;②定值電阻R1_________R2,如果將兩個(gè)電阻并聯(lián),則兩電阻的功率P1_________P2(選填“<”、“>”或“=”).

(5)小明還想利用這個(gè)電路進(jìn)一步探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明先后用5 W,10 W,15 W的電阻替換原來(lái)的定值電阻R,某次把定值電阻5 W替換成10 W時(shí),應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使___________表保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

 

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